5.劇情正式展開(2 / 2)

後半節課講台上的老師被教導主任叫了出去,幾乎是他們身影消失的第一秒,安靜的教室瞬間哄鬨起來。

經曆了漫長的暑假,不少同學骨子裡的野性早被釋放出來,沒幾個能真正靜下心來學習,除非被老師盯著。

前桌的幾個男生在打鬨,後撤躲避時不小心碰到淩星她們的書桌,急忙笑嘻嘻的回頭說了聲對不起。

禮貌倒是挺有禮貌的,就是吵得太過厲害。

喧鬨的教室,哪裡有半點上課的樣子?

新任班長已經佛了,秉著管不住就加入的原則,他心安理得和同桌湊在一起聊起了天。

“嘖!”曾知樂被吵得頭疼,扔下手裡的筆倚在後桌上。

她用得力氣有些大,空無一人的後桌承受不住她的力道,桌腿摩擦地麵發出吱呀聲響。

淩星餘光瞄到她攤開的筆記本,上麵是一副畫了一半的漫畫。

如果忽略那條突兀黑色線條的話,畫的還算不錯。

看來她的同桌也沒有靜下心學習。

教室裡的空調被強製限製了溫度,26°對有些同學來說並不是適宜溫度。

有幾個膽大的,明知道空調溫度沒辦法調低,還是不死心的湊到教室後麵的空調邊上,用力按了好幾次向下的倒三角,顯示26°的數字紋絲不動。

“叮!提示宿主,劇情正式展開。”

喧鬨的教室裡,電子音聽起來也不是那麼清晰。

又來?

淩星向左邊挪了挪,手肘放在書桌上撐著額頭,裝作看書的模樣,實則在聽劇情到底是怎樣展開的。

“劇情提示:女主擔任設計班級黑板報,並拿下了學校評比第二名的名次。宿主這次的任務是替女主擔任設計黑板報,並和女主取得相應或高於原書中的成績。”

“任務成功宿主會獲得隨機獎勵和後續劇情提示,任務失敗將扣除從男主或個彆配角身上獲取的好感值,並不再有後續劇情提示。”

黑板報?

邱意琳聲音壓的很低,淩星聽不清她跟係統交談了什麼,隻能看到她回頭看了一眼教室後麵的黑板。

等她回過頭去,淩星也看了一眼後麵的黑板,前任高二三班同學畫的黑板報固然不錯,可經過漫長時間的洗禮,繪畫的