其實在兩人說話的時候，全息投影也會有簡單的介紹浮現，男人是天眼之父，而這小男孩其實就是男人的小時候。
“這是我小時候說過的話！”男人對於這話太熟悉了，笑著說道。
“我就是小時候的你！”小男孩回應道。
小男孩在那說了起來，也就是男人的小時候。
天眼之父從小就喜歡《楚辭》，特彆是那句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
也是因為從小的喜歡，才有後麵的堅持，華夏天眼就是求索的眼睛，華夏探索宇宙的路也依然漫漫修遠。
這首詩是屈原所作，想來對於宇宙探索也是充滿了好奇。
在兩人談話的時候，李信也是來到了他們的附近，隨著兩人交談結束，李信接過話題。
他是一位當代讀書人，也是一位曆史的見證者。
見證著曆史發生過的一幕幕。
“兩千多年前，戰國時期，楚國！”
隨著李信的話語，跟隨他的目光，三d環屏也是跟隨變化，就仿佛是穿越了時空。
這一次看見的又是一個小孩，不過這次孩童穿著古裝，和剛才穿著現代服裝的人還是有些區彆。
“白天光明，夜晚黑暗，是誰安排了這一切？”小孩子在嘀咕著，對於晝夜的變化充滿了好奇。
而這時候一位古裝老者出現，在那說了起來。
“明明暗暗，惟時何為！”
聽到老者說話，小孩子自然是好奇的詢問起來：“你是誰？”
聽到小男孩的問話，老者不自覺的就笑了，是那種開心的笑。
李信看到這一幕也是笑了，唯有古裝小男孩有些疑惑的看著老者。
老者也沒有多逗弄，畢竟兩人是一體。
老者解釋說道：“我呀！是長大後的你！”
老者就在那說了起來，他小時候就是非常喜歡提這些問題，後來他將這些問題全寫進了《天問》之中。
聽到老者話，或者說是長大後的自己，還是好奇的想要詢問結果：“你向天發問，有答案了嗎？”
而這兒童和老者自然就是屈原了。
【路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！】
聽到這話，少年的屈原立馬回複，說喜歡這話。
老年屈原自然是很開心，隨後另外一邊的燈光也亮了起來，兩束光照亮著，一邊是古代屈原兩人，一邊是現代天眼之父兩人。
隨後第三道光亮了起來，是李信所在的位置，正好站在了兩人中間。
似乎一股神秘的力量連接起兩方。