“你彆總喊他臭小子。”
“本來就是臭小子。”
“他是你兒子，有其父必有其子，他要是臭小子，那你是什麼？”薑長寧笑著擠兌他。
晉王伸手摸她的肚子，“這胎幫我生個香噴噴的小閨女吧。”
“我要是說生兒子就生兒子，說生閨女就生閨女，那我就不是晉王妃了，我是送子娘娘。”
晉王笑，抱著她，“你還是做晉王妃的好。”
二月初十，大吉日，晉王府為小世子赫連逾明辦開蒙禮。
“師正衣冠。”王府長史充司儀。
家裡人包括請來的周氏兄弟、穀家兄弟和嚴家兄弟是觀禮者。
小家夥穿著嶄新的青衫袍，頭上戴著小玉冠，板著小臉走到了張鉉翁麵前，“學生見過先生。”
“正衣冠，端品行，明是非，知榮辱。”張鉉翁鄭重其事的為他整理了衣襟和玉冠，這表示他願意收下這個小弟子。
“學生謹記教誨。”小明兒答道。
“行盥洗禮。”
小廝端來了一盆溫水，張鉉翁說道：“把手放到水盆中洗淨，淨手淨心，去雜存精，希望日後，你在學習中，專心致誌，心無旁騖。”
小明兒依照他的要求，洗了手心洗手背，拿乾淨的帕子擦乾。
“拜聖師。”長史道。
聖師就是孔子，在東麵牆上掛著孔子像。
“肅整衣冠。”長史道。
小明兒垂首理了下腰帶，抬頭看著孔子像。
“正心誠意，請扶手，高揖。”
小明兒依言行事，朝孔子像行禮。
“為天地立心，拜，興。”
“為生民立命，拜，興。”
“為往聖繼絕學，拜，興。”
“為萬萬世開太平，拜，興。”
拜了聖師，拜蒙師。
“生我者父母，教我者先生，拜先生，聽聰視明疑釋義理通。”
身為王府世子，小明兒隻會給蒙師很跪拜之禮。
請舉子做他的蒙師，那位舉子可不敢受他的禮。
行了拜師禮，接下來是贈送六禮束脩。
六禮束脩分彆是：芹菜，這寓意著為勤奮好學，業精於勤；蓮子，寓意著苦心教育；紅豆，寓意著宏圖大展；紅棗，寓意著早早高中；桂圓，寓意著啟竅生智；乾瘦肉條表達弟子心意。
張鉉翁的回禮是四樣，《論語》、蔥、芹菜和薪火。
“朱砂開智。”長史道。
小廝送上毛筆和朱砂，張鉉翁持筆點朱砂，在小明兒的眉心點了顆朱砂痣。
小明兒本就長得白嫩，點了朱砂痣後，更像觀音座下的玉財童子了。
“描紅開筆。”
張鉉翁把小明兒帶到桌邊，握著他的手，教他寫了一個人字，“讀書學做人。”
開了筆，張鉉翁背了《大學》的開篇，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善......”
開蒙禮結束後，小明兒就開始正規學習了。