不過說起來，寧風致就算是娶了星羅帝國皇室的公主其實也不太可能娶天鬥帝國皇室的公主。沒彆的，天鬥帝國皇室的武魂真的不太行，天鵝舞魂可不符合七寶琉璃宗族人的擇偶標準。
七寶琉璃宗直係弟子擇偶的時候，需要的不是半敏攻半輔助的萬金油魂師，需要的是有強大攻擊力和戰鬥力的魂師。
好了，書歸正傳。寧風致當初娶親的事情並不是奧斯欽能夠管得了的，也沒有什麼太多的關心價值，現在要關心的還是唐晨和唐昊的傷勢。
“無論是日月大陸的位置消息，還是唐昊兄弟和唐晨前輩現如今的狀態消息都是需要嚴格保密的。派彆的長老去我不放心，但是讓劍叔或者是骨叔去，我又害怕唐晨前輩萬一思緒不清可能會對宗門造成嚴重傷害。所以思來索去我還是覺得讓凝宣跑一趟比較保險。”
凝宣是寧風致的妻子的名字，全名叫做魏凝宣。
“是，我知道了，明天天一亮我就把醫療魂導器的圖紙發給老師，讓嬸嬸來了日月大陸之後直接就能拿到東西。
可惜，榮榮現在也相當的受明德堂總堂的重視，倒是沒有辦法直接過去跟嬸嬸見個麵了。”
“這麼什麼，這娘倆經常性的視頻通話，而且凝宣要是真想見榮榮了，就讓她直接去明都找榮榮就行了，這邊的時間說緊其實也不是特彆的緊，半個月或者是二十天左右的時間還是拖得起的。
行了，你那邊應該是很晚了，我就不打擾你了，快點休息吧。”
掛斷通訊，奧斯欽搓了搓腦門，自言自語的說道：“唐昊這還真找著了自家祖父了啊！而且聽寧叔叔的意思，唐晨的意識應該是已經被喚醒了一部分了，正在跟羅刹神的神念侵蝕抗爭。
這樣一來的話，我該弄出一個什麼樣的魂導器圖紙呢？
身體修複倉肯定是要有的，現在的時間雖然說早了起碼五年，但是唐晨地身體受到的侵蝕肯定也不輕了，必要的納米修複和營養物質補充必不可少。
關鍵是要解決精神方麵的問題。老師現在拚了命也就能做出來八級魂導器，唐晨確實一位將修羅神考進行到了第八考的極限鬥羅，下猛藥是一定的，但是這藥效也不能太猛了。
要是真的把唐晨的主意識給直接麻醉了，那羅刹神的神念估計得高興死。
麻煩了，看起來要用平穩的β電流持續性的刺激唐晨的腦神經，讓唐晨的大腦尤其是鬆果體活躍起來，這樣可以讓唐晨的精神力量更好的凝聚起來。但是為了防止排異和依賴，又需要不時的關停β電流刺激裝置，讓唐晨的意識和精神力能夠得到一定的舒緩，在休息的同時不喪失自主反抗能力。
這樣一來，電流刺激裝置的開關時間就不能設置一個固定的時間。涉及到極限鬥羅和神祇的精神力量，也不是外麵陪護的人員能檢測的到的，手動控製排除。
也就是說隻能依靠魂導器的智能調控，但是這不是賽瓦這種運算型人工智能可以解決的問題。我到底應該怎樣讓魂導器自主的分辨出唐晨精神力量的疲憊期在什麼時候出現呢？
該死的，全知圖書館就是這一點不好，解決問題的腦洞必須自己開，它隻負責讓這個腦洞變成現實。
算了還有時間，我的腦子現在有些過於激動了，思考的範圍被局限住了，還有時間，先去把那幾隻鴿子給脫骨處理一下。”
乳鴿脫骨這一項內容在廚神的神考之中是被歸類為刀工方麵的，對於刀工的熟練程度要求還是很高的。畢竟鴿子的體積小，皮薄，骨頭細，想要不傷肉、不傷皮的脫出來，首先廚師對於鴿子的身體構造就要很熟悉，手還要穩，要不然很容易就會讓鴿子皮出現破損，或者是整隻的形狀都垮掉。
鴿子皮破了，或許做烤乳鴿什麼的沒有特彆大的影響，但是一些粵菜中的鴿子名菜可就沒法做了，比如說八寶栗香鴿。（咱也致敬一下生活係遊戲這本書，還彆說，看的時候是真的饞）
忙完了二十隻鴿子的脫骨工作，看著最終完全符合廚神閣的脫骨標準的鴿子隻有八隻，奧斯欽難得的感到了一絲疲憊。
“唉，廚藝基本功這東西，就算是再喜歡，但是沒有成就感的時候還是會讓人覺得很疲憊的。
也就是我有一個全知圖書館，廚神食譜可以借助圖書館的力量給我開啟一個二十四小時不間斷的模擬練習場，隻需要消耗一些精神力就可以了。
真要是像老哥那樣隻能拚死拚活的在現實中練習，那可真是要了老命嘍！光是消耗一些精神力就這麼累了，精神力跟體力一塊消耗那得多難受啊！
等等，我現在是意識體進入的全知圖書館，我感覺到累了那就是精神力已經進入到了疲憊期，強烈的需要休息。
那麼我要是在醫療修複倉裡麵給唐晨前輩搭建起一個可以讓意識體進入的虛擬遊戲小空間的話，豈不是就能通過治療倉上的矩陣魂導器有效的判斷唐晨前輩的精神力疲憊期了嗎？
沒錯，就是這樣，至於怎樣把羅刹神的神念也拉入到虛擬空間之中構成需要被消滅的小怪，那就靠全知圖書館來解決了。
腦洞已經開完了，接下來是魔法時間。”
在全知圖書館的圖紙查詢台上輸入了自己對於這個治療倉魂導器的要求，奧斯欽就等著全知圖書館生成完成圖紙了。
隻不過看著屏幕上那一連串的要求，像是什麼納米身體組織探測係統、身體必須能量及營養物質檢測係統、微創納米修複係統、心率及腦電波監測係統、β電流神經刺激係統、還有最重要的，能夠將極限鬥羅的精神力和神祇的神念同時牽引住的神經接駁及虛擬戰鬥類遊戲生成係統和矩陣監測管控係統。
奧斯欽現在相當懷疑，全知圖書館整合了這麼一大堆東西之後搞出來的圖紙自家老師是不是有能力完成。
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