但是保羅自己可是十分清醒的。
在又一次轉身之後，保羅突然加速殺入內線，從馬裡昂和劉一一站位的中間區域，直接加速鑽了過去，殺入到內線之中，直接衝擊小牛隊的內線。
此時小牛隊球員的協防過來，卻已經來不及了。
保羅在進入三秒區之後，沒有選擇繼續衝擊籃筐，而是急停完成半截籃出手。
保羅在罰球線前的甜點位，穩穩地出手命中，而且快速的出手動作，讓身後的劉一一和身前補防過來的諾維茨基都沒有辦法可以做到乾擾限製。
球就這麼被保羅穩穩地投進了。
“保羅！”
“出色的個人進攻能力展示！”
“一個人，前後麵對著三名小牛隊的防守球員，卻仍然靠著超強的個人能力，完成了進攻終結，並且用自己最擅長的進攻方式，取得了進球。”
保羅用自己的個人進攻，在第二節快船隊最艱難的時候，幾乎是扛著球隊在前行。
如今的保羅，正處於自己的巔峰期，對於保羅而言，他想要球隊的榮譽，想要去在自己最好的年華去爭奪一次總冠軍。
西部任何可能在季後賽對自己造成威脅的球隊，保羅都想要在比賽中，正麵擊敗對手，為不久之後的季後賽做準備。
保羅真正的是一個人在比賽中，打出了精彩的表現，帶著快船隊不斷地縮減著比分。
保羅就是快船隊在場上的真神，也用自己的精彩表現，完全帶動了隊友。
而快船和小牛隊兩隊，在這個階段，真的頗有一種神仙打架的感覺。
兩隊雖然進攻節奏不算是太快，卻一直都是具有相當高的進攻成功率，打出了相當出色的進攻節奏。
保羅的連續進攻表現，也算是讓劉一一在第二節比賽的最後時刻，不得不拿出自己的進攻態度，作為反擊。
作為職業籃球最高舞台的NBA，推崇的其實就是球星文化。
雖然團隊配合也被重視，但是最重要的還是球星間的表現。
這是十分符合美國本土的個人英雄主義的。
保羅就是本場比賽中的那個屬於快船隊的孤膽英雄，在球隊在比賽場上麵對著非常不利的情況下，保羅站出來，拯救了球隊。
而這個時候，作為小牛隊後衛線上核心球員，即使劉一一僅僅是一名新秀，但是這個時候，也應該站出來，和保羅進行正麵對決。
這也是一種氣勢之爭，球隊核心之間表現的強弱與否，有時候會將這種氣勢，傳遞給場上所有球員的。
尤其是一些角色球員，會受到更大的影響。
這個時候，劉一一需要站出來，需要用強勢的進攻，來回應保羅的進攻。
運球過來，劉一一堅定了自己單打的決心。
“這一球，一定要打進！一定要將氣勢搶回來。”
哪怕半場比賽，馬上就要結束了，哪怕上半場比賽的這一兩分的分差，帶到下半場比賽，也不會有太多的作用。
但是，關鍵的不是分差之間的競爭，而是這些分差背後所引出來的士氣之爭。
尤其是兩隊主將之間的對決，這會給下半場兩隊球員的心理上，帶來不同的影響。
至少，劉一一是不想承認自己比保羅差的。
在保羅，接連進攻命中的情況下，劉一一需要站出來證明自己的能力了。
劉一一運球過來，直接在左側45度外的三分線處，運球尋找著機會。
雖然已經決定了這一球要完成個人進攻的單打，但是劉一一也不會直接自己莽著就去單打保羅。
保羅有速度，有對抗，雖然身高上是硬傷，但是保羅隻要第一步抗住了防守位置，那麼再想強攻，劉一一必然會麵對到快船隊的協防力量。
劉一一這一次進攻，還是選擇隊友的擋拆。
為了增加進攻的威脅性，諾維茨基過來擋拆。
如果說快船隊的保羅＋格裡芬的擋拆組合，讓聯盟所有球隊頭疼的話。
那麼如今劉一一和“老司機”諾維茨基的擋拆組合的威脅，肯定在論威脅力的時候也要排名在前幾名。
保羅＋格林芬的擋拆組合，強調的是暴力美學。
利用保羅自身出色的個人進攻能力，還有出色的傳球能力，與格裡芬爆炸的身體素質相結合。
要麼保羅在擋拆後，自己可以獲得進攻空間，無論是突破，還是半截籃都有相當大的進攻把握。
要麼就是保羅吸引了對手的換防之後，最簡單的就是將球往空中一扔，然後格裡芬發揮出自己的彈跳力，爆發力，直接暴力灌籃，解決戰鬥。
而小牛隊的擋拆配合，在後衛這個位置上，劉一一與克裡斯·保羅如出一轍。
在比賽中，自己既有著出色的個人進攻能力，還有著出色的傳球能力，可以麵對著對手各種防守方式，都遊刃有餘地找到最佳的進攻方法。
而諾維茨基雖然無法像格裡芬一樣，飛天遁地，殺入到內線之中，直接虐筐，但是諾維茨基在外線的中距離，甚至是三分球的威脅，都會給對手造成巨大的防守壓力。
這一次，劉一一和諾維茨基之間的擋拆。
諾維茨基直接從底線兜出來，提上，立刻完成擋拆。
諾維茨基擋拆動作完成瞬間，劉一一加速走左手，讓保羅被諾維茨基擋下。
十分忌憚著對手這一次的擋拆情況下，快船隊直接選擇就地換人防守。
格裡芬防守劉一一，而保羅則是繞前防守諾維茨基。
其實，單純從錯位情況而言，讓諾維茨基發揮可能要更好一些，但是劉一一這個時候需要證明自己，而小打大，對於劉一一來說也是自己的進攻機會。
麵對著格裡芬的防守，劉一一作勢走左手突破，在晃開了格裡芬一定重心之後，突然變向再走右手一側。
走右手加速衝擊籃下，過程中，劉一一主動找與格裡芬的身體對抗，在對抗之後，劉一一被“反彈”出去，卻也離開了格裡芬的封蓋範圍。：，，，