唐元跟著汪天天來到了初中部最高層，這一層沒有教室。
【初中數學組辦公室。】
【初中語文組辦公室。】
【學生檔案室。】
【教務處。】
……
“儘頭的房間就是校長室，我們快點去吧。”汪天天指著前麵說，加快了腳步。他走出去十幾步，突然感覺後麵很安靜，回頭一看，才發現唐元正站在離他老遠的位置，壓根沒跟上來。
“快點的啊！”
“沒事，不著急，這一層很多有意思的房間，為什麼不先逛逛呢？”唐元正站在學生檔案室的門口，抬頭看著房間牌子。
“有什麼可看的，裡麵都是文件，當務之急是快點找出口出去！”汪天天折返，拉住唐元，希望能拉動他往校長室走。
但唐元的腳就像是生了根一樣，紮在原地。
“你是不想讓我進去這個房間嗎？”
汪天天發現唐元的眼神很淡漠，沒有任何感情，但被這麼盯著，就是有一種寒意從背脊升上來。
“沒有沒有，你現在沒有身體，能停留的時間並不多了，為什麼還要浪費時間在這？”如果是不知道唐元實力的時候，汪天天此時可能就已經動手了，但他早已品嘗過那觸手的滋味，因此現在隻能使用溫和手段，勸說為主。
“不不，你不用找理由勸我，你就是不想讓我進入這個房間。”唐元回答，然後推開了檔案室的門。
檔案室不大，目測隻有十多平米，放滿了架子。
【初中部檔案。】
【高中部檔案。】
【小學部檔案。】
唐元看向哪個架子，echo眼就會彈出提示告知是什麼檔案。
檔案文件夾整齊的排列在架子裡，就算用echo眼掃描，也是個不少的數量。
唐元走到高中部檔案架子前，順手抽出來一個文件夾，翻開。
【學生檔案中除了收錄學生的基本資料外（如籍貫家庭成員），還收錄學生的成績和體檢單。】
唐元注意到體檢單這一頁有些與眾不同，因為還多出來了一欄：狀態。
狀態指的是該生當前存活狀態。
他快速的翻著文件夾裡的紙張，全翻完不過是2秒，但echo眼已經把其中的重要信息記錄下來，並加以總結。
【高二1班張潔，右腿骨折極度饑餓。】
【高二1班王東升，死亡。】
總結出來的重要信息就隻剩下姓名和狀態，唐元其實也不需要知道他們的學習情況。有了echo眼的幫忙，倒是給唐元節省了很多刪減信息的時間。
站在旁邊的汪天天急得要死，他眼睜睜的看著，唐元從架子上一本又一本的翻著。
“有什麼可看的，走吧！這麼多檔案，難道你還想挨個翻一遍？”汪天天拉住唐元。
“是啊，正打算都翻一遍，除非你們有電子檔案？”唐元問。
汪天天搖頭，開玩笑，電子檔案怎麼可能給他看？這不是讓他更快的收集到更多信息嗎？