校史區，正如其名一般，是記錄須茶高中建校以來所有大事或者新聞的地方。
比方說某年某月某日，須茶高中上了岩手縣的縣內新聞報道一類的。
但其實這種校史區還不止記錄這些。
像須茶高中這種建校時間不長的私立高中，為了擴充圖書館校史區，一般來說都會有班級合照或者是班級花名冊那些記錄。
而那也是北川寺此行的目的之一。
二樓的書架都緊貼著圓形牆壁，整齊擺出弧形，書架之外擺放著板凳桌子，方便學生就地取用借閱。其中雖說也有倒下書架，但總體來說還是不會對北川寺探索造成影響。
北川寺拎著手電筒，目光跳躍掃視著。
須茶高中關於校內曆史分類算得上明確，看來當初校領導對這方麵也算重視，可誰又能想到，一場大火一個殺人犯卻將須茶高中的一切都毀了。
一個新生的二十多年的私立高中根本無法經曆這樣的摧殘，在一片罵聲之下，整個學校被灰溜溜地關閉。
聽說事後校長還上吊自殺了，但那也與北川寺來到這裡的目的無關。
須茶高中建校史、須茶高中活動舉辦史、須茶高中...
北川寺掃了一眼這個書架就收回目光了。
這個書架上大部分都是關於須茶高中的事情，與他要找的東西完全不一致。
北川寺回身走到第二個書架。
這個書架上麵的內容與第一個書架上麵的內容相差不大，也都是關於須茶高中的事情。
“擺放著的這五個書架都是關於學校建校以來的事情...但相冊花名冊不在這裡...”
北川寺禁不住皺了皺眉。
難不成是自己想錯了？須茶高中根本沒有收集學生的集體畢業或者合照冊那些東西？
等等！圓形的牆壁？
須茶高中訂製的都是方形書架，要那麼密集整齊呈圓弧形排列肯定不可能，其中必然會露出一些縫隙，或者藏著一些難以發現的角落。
北川寺心頭一跳，走到書架旁邊。
這五個書架都藏著一角，陰暗的環境加上桌椅的擺放方式，一般人不去看根本就看不見。
北川寺將書架挪開，露出一角。
80級83級第一屆合照冊，84級到87級合照冊...88級91級合照冊...
一個書架藏著三本合照冊以及與之配套的花名冊。
上麵細細地記錄了學生獲得某個畫畫獎項，或者學生見義勇為一類的成就。
“原來如此，這些花名冊以及合照冊本來就是用來填充書架空位的，所以就隱藏在這種地方。”北川寺掃了一眼上麵的密密麻麻的字眼，總算鬆了一口氣。
厚厚的灰塵落在角落，原本露出小小一截的角落也被隱藏。
或許在十年前須茶高中的學生都不會在意到這種角落吧。
北川寺很快就找到了09級畢業生的合照冊以及花名冊。
不過因為還沒有畢業就被封校的原因，上麵並沒有多少照片，花名冊上麵的記載也有些寥寥。
但這也算是線索的一種。
北川寺剛把合照冊與花名冊抱入懷中，就感到頭皮一陣發癢。
原來是西九條可憐不知道什麼時候爬上了他的腦袋。
遠遠地看過去就像是北川寺腦袋上腫了個大包。
“可憐。”北川寺一手抱住花名冊與合照冊，麵無表情地將在自己腦袋上耀武揚威的西九條可憐拎下來：“不要胡鬨。”
但在北川寺的注視下，西九條可憐扭動著身子，同時小手還掙紮著往一樓右邊的借閱室指去。
“你是說一樓有東西？”北川寺沉吟一聲問道。
小布偶腦袋用力地點了點。
北川寺稍微扯了扯額前垂落的鬢發，將西九條可憐重新放在自己肩邊，然後到走到下麵。