薑英秀想好了，打算在村裡多方觀察一段時間，看看形勢走向。
倘若楊樹溝子村的平靜並不是浮於表麵的假象，真的好巧不巧的，就是個世外桃源，那麼，她就可以放心大膽地去實施自己原定的計劃了。
打定了主意，這心情都鬆快了許多。
薑英秀除了每日用功，白天跟著生產隊一起乾活兒，加深對村裡人和知青團的了解，晚上就進入空間休息，也在空間裡練功、練畫、背書，練習木刻，陶塑等等
薑英秀的年齡其實還小，完全可以不用到生產隊乾活兒，但是她力氣大已經出名了，而且又因為連續跳級，已經高中畢業。
如果她願意待在家裡，雖然會惹來一些議論，但是也沒什麼要緊。
不過薑英秀對村裡的平靜氛圍感到很不放心，想要多方觀察和深入了解村裡人，所以，雖然她這個年紀到生產隊乾活兒，在工分上麵是很吃虧的，她還是選擇了參加集體勞動。
當然了，有需要的時候，她還是會跟生產隊請假的。
薑英秀卻不知道，雖然她請假的次數也不少，然而，主動跟生產隊一起乾活這個舉動，無形中為她在村民們心中加了不少印象分。
之前薑英秀去讀書，又讀得風生水起的，村裡人紛紛議論。
有些人跟著改變了態度，認為讀書有用，也殷殷期盼著自己家孩子也能好好讀書。
而另外一些人卻覺得，薑英秀一個丫頭片子，卻跟小子一樣去念書，竟然還敢比小子念得好，實在是不安分到了極點。
結果，這個不安分到了極點的丫頭片子，竟然老老實實地下地乾活兒了，而且這田間地頭一樣一樣的活計，竟然還都似模似樣，拿得起來，這頓時就讓人刮目相看了。
仔細觀察下來，這孩子倒是個好的。
隻不過，這孩子就一點不好，太喜歡聽人講古。
遇到有人講古，不管講的是啥，這孩子都聽得興興頭頭的。
有時候不光是彆人講古她聽著，她還會起話頭，勾著那些嘴澇的家夥，說起來沒完沒了。
也不分啥事兒，啥都愛打聽
好在她隻聽，不說，什麼消息似乎到她這裡就到頭兒了，不然還真是讓人不放心
薑英秀不知自己在村民心中的形象，已經成了一個吃苦耐勞、勤快能乾、踏踏實實的八卦丫頭，還在認認真真地到處收集著各方麵的情報。
與楊樹溝子村相比，西麓縣的形勢就不那麼樂觀了。
西麓縣的學校，幾乎都已經停課了。鎮上的幾所中學也大都未能幸免。
薑英秀多方打聽，發現竟然隻有樺樹林公社小學，和縣一中，這兩所學校，還在堅持正常教學活動。
不過，縣一中其實也有些學生在蠢蠢欲動。
但是目前為止，都被老師和家長聯手，無情鎮壓了。
東北地區的家長相對來說還是很有權威地，畢竟在一個奉行“能動手就彆吵吵”的地方，孩子熊起來，那是真揍啊！
樺樹林公社小學倒是沒有什麼波動。
學生都是小娃娃，正處在崇拜老師的年紀，除了高年級生似乎有點不安分，其它年紀的孩子們，基本上不說都是乖乖寶，至少也都不敢炸刺兒。
縣裡的幾家工廠都在正常生產，包括供銷社、郵局、銀行等單位，都在正常上班。
薑英秀不知道，這種秩序井然的狀態，還能維持多久。