“沒彆的事不要聯係我，我跟你不熟。”他說完就想要掛斷視頻。
我趕緊阻止他：“不是說我有需要就可以找你嗎？”
“……”他皺起眉頭，“你的需要也太頻繁了，剛剛怎麼不解決好？你不是搞了兩次嗎？”
他這話說的讓我覺得還有商量的餘地，我再接再厲：“我睡不著，你回來行嗎，我想抱著你睡覺。你在旁邊的話，我能睡得特彆好。”
他沉默了幾秒，罵道：“你有病嗎？我們學校心理谘詢的老師聽說不錯，你去預約看看，你這病情看起來很嚴重。甚至於可能心理谘詢對你都沒什麼辦法，你最好還是去精神科掛個號，不要延誤病情，害人害己！”
在互聯網上，他的用詞用語變得更加犀利了。真人跟我在同一空間的時候，他明顯還沒有放很開。
我覺得他說的有道理，這大晚上再讓他過來確實有點過分，像是在發瘋。我當然不是過分的、發瘋的人，於是我退而求其次：“那你能給我講講題嗎？說不定我聽著聽著就睡著了。”
“難道我連你的知識需要都得包攬了？”他不同意，“我以為你說的需要隻是生理方麵。我覺得你的‘需要’需要一個明確的定義，不然我們的交易內容會很模糊。你不能對我事事都有需要，而你的付出卻僅僅是保守秘密，這不公平。”
我讚同他說的話：“以你的理解為準吧。那你可以給我講講生殖章節的知識吧，這應該是跟那一方麵有關的。”
他沉默得更久了，最後說：“你的需要能緩緩，下次再說嗎，明天我還要早起去太極隊晨練。”
他不說這個還好，他說起這個我就不得不想到他還對牧聲念念不忘的事。
我不高興了，拒絕道：“不行，我現在就很需要。”
他表情無奈，仰起頭無聲地長歎，說：“顧先生，您要了解那方麵的生殖知識呢？生理？病理？病生？免疫？生化？還是解剖？”
“解剖吧，如果你能現場展示一下就再好不過了，會對我的學習非常有幫助。”我提出由衷的建議。
我立即從床上坐起來，打開燈，準備認真學習人體生殖解剖結構。
視頻光線不太好，但我還是能看出來他穿的是可達鴨的睡衣，挺可愛的。
“……”
砰的一聲，他似乎是把手機摔了。我聽到手機裡他低聲咒罵的聲音：“你剛剛沒看夠嗎？你不是有照片？你自己不會找出來看？你沒有教科書嗎？你自己把書找出來看啊！MD，大晚上看解剖結構，神經病啊？MB！老子真是倒了八輩子血黴碰上你這麼個變態！”
“能文明點嗎？”我真受不了他說臟話，長得乾乾淨淨，卻總是出口成臟。
“你最文明了！”他把手機撿起來，對準《人體解剖學》這本書裡的生殖章節，“文明人，你看吧，看個夠！你自己沒有嗎？非要看彆人的？”
說實話，我根本對解剖學沒什麼興趣，我隻是對他很有興趣。他罵罵咧咧的樣子真的太可愛、太好玩了。我繼續逗他：“你給我講解講解唄，我背不下來這一塊。”
“你把我當家教了嗎？”他氣得腮幫子鼓鼓的，“真TM煩人。”
他罵完過後，還真的認真講解起來了。男性、女性的生殖解剖結構都不落下，還給我分享了好幾個背誦名詞的順