第七一章:段子手(2 / 2)

而且,大家唱歌,你也唱歌,太沒創新了。

思考了一會,莫白決定將自己變成段子手講段子。

雖說剛開始講段子並不能夠很快積累人氣,但目前已經有10萬人氣。靠著這10萬人氣做為基礎,隻要自己的段子講得夠好,那自己便可以從眾多主播當中脫穎而出。

這一點,莫白倒是比較有信心。

前世這麼多段子,隻要隨便拿出一些,恐怕非得將他們樂死不可。

不過,想了想,段子不能亂說。

光是沒頭沒腦的講段子,雖然看起來挺有趣的,但也沒有多大的創新。

不如將念新聞與段子相結合?

對。

就這樣。

莫白感覺這個想法不錯。

就以新聞評論的方式講段子。

這樣即念了新聞,又給出了評論,而且還以段子收尾,應該很有看點。

而且,新聞也是時事,與我們息息相關,很有時效性,互動性也更強。

【在西廣省BL市兩名小學生撿到提包,在民警協助下,很快找到失主,失主感激地給2名小學生各買了1000元的習題冊作為答謝,兩位小學生拿到習題冊後十分激動。】

說乾就乾,莫白直接刷了一條新聞。

不過,當念到這個新聞之時,一眾看客卻是說道:“教主,這新聞也太小兒科了吧,有什麼好刷的。”

“教主,您老不是一直都喜歡念國家新聞大事嘛,怎麼現在刷起了一些不起眼的新聞。”

“是呀是呀,教主,這個新聞沒有一點看點嘛。”

對於大家的看法,莫白當然知道,不過,如果這條新聞僅僅是這樣那就真沒有什麼看點了。隨後,莫白便問道:“大家難道沒有想過為什麼兩位小朋友拿到習題冊後這麼激動嗎?”

“這不是得到表揚,激動了唄。”

“沒錯,感謝贈送1000塊錢的習題冊呀,是我也激動。”

不少粉絲回答說道。

隻是莫白卻是高深莫測的笑了笑:“唉,你們可是完全想錯了。在我看來,兩位小學生激動的原因完全不是被誇獎而激動。我猜想,當時兩位小學生在得到那施失主贈送的1000元習題冊的時候,心裡不知道罵了那位失主多少遍。這哪裡是什麼感謝,這簡直是恩將仇報呀。”

恩將仇報?

怎麼回事?

怎麼會是恩將仇報呢?

撿到東西得到感謝,並贈送禮物,這完全是一件十分友愛的事情嘛。

開始的時候一眾粉絲都是不明白,但隻是過了一會兒,整個頻道又一次沸騰起來了。

“媽呀,教主,我對你已經佩服的五體投地。”

“不,全體投地。”

“說得實在是太好了,失主簡直是恩將仇報呀,我要忍住,我不能笑。”

“哈哈哈,哈哈哈,忍不住了,請允許我笑半個小時。”

小學生評論簡直就是傳說中的神回複。

小學生本來就討厭做作業,1000塊錢的習題冊,媽呀,那兩位小學生得做多少年呀。

這不是恩將仇報是什麼?

當想到這一點時,哪怕是再沒有幽默感的人兒,這會兒也是捧腹大笑了起來。

笑話人人會講,但在特定的場合,特定的時間,特定的氛圍講出的笑話,那就無比的牛逼了。而更為的牛逼的是,眾人都知道。這樣的笑話並不是莫白早之前就準備好的,他是在刷新聞之時臨時講出來的。而且,這樣的笑話大家從來沒有聽過,一看就是全新原創的。畢竟是對著新聞評論,哪能抄彆人的笑話。

如此牛逼的功力,大家又怎能不服。

“多多”打賞了100竹子。

“神經病”打賞了一個烤魚。

“今天聽新聞”打賞了一個龍蝦。

“證道永恒”打賞了一個佛跳牆。

竹子,烤魚,龍蝦,佛跳牆是鬥貓網的虛擬幣。

100竹子就是1塊錢。

烤魚一個是10塊錢。

龍蝦是100塊錢。

佛跳牆則是1000塊錢。

雖然因為莫白是新人主播獲得的打賞並沒有一些明星主播多,但莫白並不關心這一些。最為關心的,莫白看到之前一直保持的10萬人氣,卻是在他的新聞段子評論之後增長到了11萬。

這是一個美好的開始。