把小學堂的人安排好,李承乾以為這事就結束了。
結果沒過多久，國子監祭酒找到他，說平時來國子監詢問物化生課堂的人越來越多,除了普通百姓，還有一些高門大戶，家裡子弟文不成武不就,想試試能不能在彆的地方混出點名頭。
李承乾對這些人來者不拒，他現在的目的就是擴大物化生的影響，除了需要陳淑慧這樣優秀的學生,數量上也需要儘量擴大，隻要學生想學他就會教。
況且學習是講究天賦的,有的人學不會經史子集,但未必學不好物化生,偏見要不得。
緣緣不斷的新學生加入進來，之前那間大學堂很快就不夠用了,國子監又騰出了幾個學堂給他們。李承乾安排之前的學生……現在應該是學長學姐了，去幫忙授課。
當初李承乾怕沒人願意留下來當先生，特意請李淵派了幾個人來，結果現在根本不缺人用，大家都很樂意儘一份心力,況且給彆人講課，還能鞏固自己的知識,算得上兩全其美。
這一批學生的上課時間也有變化，之前是統一每個休沐半天,這次卻根據學生的意願和實際情況，分成了休沐和假期上課的班級的和每天都要上課的班級，相當於全日製和非全日製。
這樣效率快一些,不用像之前那樣，用好幾年時間才培養出一批人才。
因為可以當先生的人多，大家輪換著來，不會耽誤太多時間。李承乾也沒有虧待他們，每個人上課都會有補貼，家裡不太富裕的學生就更樂意了。
就是東宮的財務係統不太樂意。
李承乾給先生的補貼不少，日積月累下來也是不小的開銷。東宮雖然不缺錢，但也經不住這樣造啊。
李承乾撓頭：“那我想辦法吧。”
晚上一家人一起吃飯，李承乾就跟李世民提起此事，李世民漫不經心道：“這有什麼難的，朕讓民部給你撥筆錢就是了。”
“那要是裴阿翁不樂意呢？”李承乾撅撅嘴，“裴阿翁天天喊著國庫空虛，阿耶耳朵沒起繭子，我耳朵都起繭子了。”
李世民：“就算國庫空虛，這點銀子也拿得出來。”
不過想到裴矩剛‘不情不願’地幫忙安置了幾十號學生，現在又讓他給小學堂出錢，還真不一定能要出來，李世民的話頓了頓，若無其事道：“不行就從我的私庫走賬。”
李承乾嘿嘿一笑：“其實也不用這麼麻煩，如果物化生學堂能並入國子監，成為六學之後的第七學，那裴阿翁就沒有理由不答應了。”
國子監下轄有六學，分彆是國子學、太學、四門學，律學、書學和算學，這六學的學生念書不需要束脩，而且食宿全包，一切費用由朝廷承擔。如果物化生學堂也能享受這個待遇，自然就不用擔心待遇問題了。
李世民：“……這才是你的目的吧？”
什麼承擔不起花銷都是幌子，最終目的還是物化生並入國子監。
話說到這個地步，李承乾也不瞞著了，仰著
腦袋“昂”了一聲：“物化生這麼有用，並入國子監不是應該的嗎？說不定很快大唐的學堂都要教物化生了！”
李世民差點沒忍住對天翻個白眼：“你這哪裡是幫我，分明是嫌我麻煩不夠多。這和封幾個小官不一樣，這事兒鬨不好要引起朝廷動蕩的。我不可能答應你！”
“咦？”李承乾不解，“不就是加一個科目嗎，為什麼會引起朝廷動蕩？”
這時候大家吃完飯了，在窗戶邊的塌上坐下，一人捧著一杯熱茶（李承乾的是水），李世民輕輕抿了一口，這才慢條斯理地解釋：“此事看似是國子監內部的事，實則牽一發而動全身，會令天下讀書人不滿。”
文人治國。如果讀書人怨氣太大，朝廷也是會被反噬的。
李承乾：“為什麼他們會不滿？”
李世民沒回答這個問題，而是反問：“你覺得呢？”
李承乾托著下巴想了一會兒：“是不是因為迂腐的讀書人太多了？”
從物化生小學堂開課以來，李承乾就沒少聽到批判的聲音，很多人認為物化生是旁門左道，不該引起這麼大的關注，更不該在國子監這種神聖的學府教學。
他知道還有很多人不滿，隻是沒有發聲罷了。可能如果物化生並入國子監，這些人就會坐不住？
李世民點頭欣慰道：“不錯！還有彆的原因嗎？”
李承乾又想了一會兒，搖頭，他不知道了。
李世民耐心解釋：“國子監的學生都是為了當官做準備的，如今陳一娘幾人剛借著功勞封了官，又把物化生並入國子監，讀書人們就會想，日後學物化生的這些人是不是也要做官？”
“是啊！”李承乾理所當然道，“他們有本事的話當然要做官，這有什麼不對嗎？”
李世民：“沒有不對，隻是天下讀書人都抱著學而優則仕的想法，但朝廷的職位就那麼多，競爭已經很激烈了，如果再來一些人與他們爭搶，你覺得他們會樂意嗎？”
李承乾：“……不會。但也不能為了他們，就不發展物化生了吧？”
“不是不發展，隻是還不到時候。等朝廷再穩定一點再說吧。”
“好吧。”李承乾也隻能答應了。
說完他就跳下榻往外走。
李世民：“你去哪？”
“我要去找阿翁玩，已經和阿娘說過了。”
長孫氏含笑點頭：“是，他方才和妾說過，妾已經應下了。”