老陳大夫：……這不是幫他保密嗎？就算李承乾不是出身醫藥世家，隻憑這一個手段也能一輩子衣食無憂了。
李承乾輕哼一聲：“你可以用的，不僅你，我還要教給很多人，讓大家都知道遇到這種問題怎麼處理。”
老陳大夫啞然片刻，長長躬身一禮：“郎君高義！每年溺水之人不計其數，若能得此法，便是救了許多性命啊！”
李承乾好奇地問：“溺水的人很多嗎？”
“很多，光是老朽的小藥鋪每年都要接診十幾l個溺水的病人，更彆說那些當場死亡的、沒錢來藥鋪的，真正溺水的人數隻怕更多。”老陳大夫道，“老朽年年上巳都來曲江池也有這個緣故，上巳節水邊人多，溺水的也比平時多，老朽在還能試著救一救。”
李承乾若有所思：“那我教你怎麼做吧。”
他把溺水急救方法詳細梳理了一遍，不止教給老陳大夫，還有他身邊的幾l個侍衛，然後留他們在曲江池邊幫忙，遇到衙差或者其他想學的人也可以把這個方法傳出去。
等到下午，李承乾隨著李世民回皇城，就聽到外麵的百姓議論——
“你們聽說了嗎？今兒曲江池來了一位神醫，把已經死了的人救活了！”
“不是說神仙嗎？人家治病不把脈不用藥，隻是念了幾l句咒語，在病人身上摸了摸就好了。這不是神仙是什麼？”
“是啊是啊
，我聽說那孩子都死了好幾l天，家裡人馬上就要埋了。就在這個關鍵時候仙人來了，說你們的孩子還有救。結果就真治好了，當場變得活蹦亂跳。”
馬車上的李世民和李承乾：“……”
李世民聽得津津有味，一邊聽還一邊吐槽：“瞎說呢不是，誰家孩子死好幾l天還帶來曲江池啊？”
李承乾非常讚同：“真是太離譜了！”
傳言果然不可信！
*
之後幾l天，李承乾利用課餘時間整理之前學過的急救知識。
三十世紀希望係統的宿主可以推進世界發展，裡麵裝載的動畫片自然也不是普通動畫片，大部分都是寓教於樂，各種急救知識也是其中一項。
李承乾跟著動畫片裡的老師學到了很多種危及情況的急救方法，比如溺水、噎食、中暑、燒傷燙傷等，為了防止出錯，他還特意買了相關資料做研究。
除此之外，他還找太醫院和孫思邈，讓他們也總結一些常見的急救處理辦法，諸如外傷怎麼處理、被蟲蛇鼠蟻咬了怎麼處理等等。
孫思邈聽他問的這些問題就明白了：“您想把這些告訴百姓？”
李承乾點頭，把那天在曲江池邊的事說了：“我查了資料才知道每年因為各種意外死掉的人有那麼多，其實這些都是有可能避免的，如果百姓都能懂一點醫學常識，就算沒錢或者來不及去藥鋪，他們也能給自己急救。”
孫思邈微微一笑：“原來傳言中曲江池畔那個生死人肉白骨的神仙就是殿下您啊？”
“……現在傳言已經變成生死人肉白骨了嗎？”李承乾十分無語。
孫思邈點頭，可不就是嘛。這傳言實在離譜，如果不是今天從李承乾口中聽到原委，他還以為又是哪個江湖術士騙人呢。
“這個心肺複蘇就是您救那小郎君的方法？”孫思邈非常好奇，“為什麼往嘴裡吹氣、在胸外按壓就能把人救回來呢？”
“吹氣是為了保持組織和器官活性，因為人體運行需要氧氣，超過一定時間器官就會受損。病人沒辦法自主呼吸的時候，就隻能通過吹氣讓他的肺被動呼吸。”
李承乾原本不知道這些，這幾l天補課補多了，現在也能侃侃而談了。
孫思邈聽得茫然：“氧氣？”
“氧氣就是空氣中最重要的組成部分，我們呼吸很大原因就是為了獲取氧氣，窒息和溺水會死一般都是因為缺氧。”李承乾眨巴著大眼睛道，“這些我們物化生課上都講過的，孫阿翁有空了也可以去聽一聽。”
孫思邈一愣：“你們那課還講這個呢？”
他還以為他們天天研究怎麼做農具、做火炮之類的呢。
李承乾抬著下巴道：“才不是呢！我們不僅做農具和火炮，以後說不定還能做藥呢，有兩個學生想走這個方向，就是實驗室還沒建起來。”
言歸正傳，孫思邈道：“殿下和下臣想到一處去了，下臣從前也試著教百姓一些基礎醫理。有整理過的現成資料，正好拿給你看。”
“太好了！”李承乾興致勃勃，“你堅持了多久，效果怎麼樣，現在還在堅持嗎？”
“從二十年前我就在做這事了，現在也一直在做，效果還不錯。隻是我行醫範圍有限，能影響的人不多。”孫思邈對李承乾微微一笑，“不過太子殿下和我不一樣，應該能讓更多人知道。”
李承乾拍拍胸脯：“那必須的！”！