第一場雪下來的時候,冬小麥已經種下去並且長出苗了。
冬天溫度低，小麥是不怎麼生長的㈤[]㈤來[]&看最新章節&完整章節，百姓除了偶而鋤鋤地鬆鬆土,看一下生長情況——主要是看有沒有凍死,其他不需要再做什麼,於是又閒了下來。
百姓清閒，李承乾也比之前清閒了很多,反正也沒什麼事，李承乾就在陳家河村弄了一間房子，開了個小學堂，半天教認字和經義,半天教物化生。
反正閒著也是閒著，太子殿下辦的小學堂，甚至還會親自教課,最重要的是不收錢（畫重點），百姓都喜滋滋把家裡孩子趕來上課。上至十八下至五六歲的都有。
李承乾也不介意,他什麼樣的人都教過，主打一個有教無類，以量取勝，尤其是物化生,隻要有人願意學，他就願意教。
寒冷的天氣,小小的村子裡飄來陣陣讀書聲,村民們乾活經過附近聽到了,臉上都不由露出喜悅之色。
能吃飽、能穿暖、能讓娃娃讀書，這就是以前想都不敢想的好日子啊。
雪越下越大，很快在地上鋪成厚厚一層,李承乾正在講課，就見有幾個人在外麵探頭探腦。
陳家河村的人沒事是不會來打擾的，李承乾讓他們進來，問：“發生什麼事了？”
“殿下，下大雪了！”說話的是個青年，焦急地指著外麵說。
李承乾茫然地應了一聲：“我知道啊，怎麼了？”
“哎呀殿下！”青年發愁道，“咱們的冬小麥會不會凍壞啊？”
李承乾這才明白他的顧慮，忍不住笑了一聲，張口就要解釋，想了一想，卻對前排的陳長生道：“長生，你來告訴他們。”
陳長生茫然地指著自己：“我？”
“嗯嗯，就是你，我們之前不是探討過這個問題嗎？”李承乾鼓勵地看著他。
他不可能永遠留在這裡的，陳長生要想憑借自己在村裡立足，不會再被攔著學習物化生，就要儘量多表現出一些價值。現在就是一個好機會。
陳長生不明白這些道理，但李承乾的話他總是聽的，聞言便解釋起來：“雪不會使小麥受凍，反而能幫助保暖，因為雪能阻止內外空氣流動，使小麥產生的熱氣不會流失……”
他很有耐心，把原理解釋了好幾遍，直到幾人聽懂為止。
然後不解地問：“之前不是種過冬小麥嗎，為什麼你們還要問這樣的問題？”
幾人：“……”
為首的青年尷尬地撓撓頭：“這不是怕影響產量嗎？以前我們也不知道雪影不影響產量，而且有時候小麥也會被凍到。”
以前沒有辦法隻能瞎種，現在有人能問了，就忍不住想來問一問。況且他們也知道李承乾很看重冬小麥，萬一產量不儘如人意，李承乾不高興怎麼辦？
“現在我們知道了。”為首的青年用士彆三日當刮目相看的目光看陳長生，繼修水車和代耕架之後，陳長生連田地上的事都能解決了，越來越厲害了。
百姓聽說雪對小麥有好處，頓時就不擔心了。而小孩子更興奮，一下課就衝到雪裡玩起來。
這也是他們少有的玩雪機會，在棉花普及之前，他們沒有足夠的衣服禦寒，冬天隻能穿著所有的衣服，蓋著所有被子和家人擠在一起取暖。玩雪就相當於作死。
現在家家戶戶種棉花，人人穿得上棉衣，他們才能跑出去玩雪。
李承乾見他們玩雪，也有些躍躍欲試，他還沒和這麼多人一起玩雪呢。礙於做小先生的威嚴矜持了一會兒，還是沒忍住“嗷”的一聲衝了出去，和眾人鬨成一團。
李承乾玩得累了，回去之後被灌了一碗薑湯，然後就裹著小被子睡了過去。
第二天下午，他照樣去陳家河村上課，卻有好幾個孩子沒來，一問才知道是生病了。
李承乾撓頭：“是不是昨天玩雪受涼了？”
“也不全是這個緣故，村裡其他人也生病了，可能就是突然下雪，大家難免受涼。每年到了冬天都是這樣，很多老人和小孩都熬不過去，今年得病的人已經少很多了。”
因為吃得飽，百姓身體好，抵抗力變高了。又因為穿的暖和，沒那麼容易著涼，也就沒那麼容易生病。百姓已經很感恩了。
然而不說最後兩句還好，一說李承乾就坐不住了，下課後就要去生病的人家看看，彆人攔也攔不住。
李承乾並不擔心，他有七十八郎在，即便生病了也不會有事的。
在村裡逛了一圈，百姓生病倒是不重，隻是這個年頭一點小病也可能死人，尤其老人和小孩抵抗力弱，還有一些人有其他病。
李承乾對陪同探望的村長道：“我莊子上有大夫，請來給他們看病吧。”
村長歎氣道：“草民等不是請不起大夫，而是買不起藥材啊。”
請大夫把個脈要不了多少錢，但藥材卻很貴，一般人根本吃不起。
李承乾皺起眉毛，這不是三五個人，他農莊上也沒那麼多藥。且如果一力包攬，那也不能隻管陳家河村，而不管附近的其他村子吧？
可若幾個村子都管，事情就鬨大了。
想了想，李承乾道：“我可以找人給你們治病，藥材他們也會承擔，但是他們的醫術可能不是很好，你們願意嗎？”
“這……”村長猶豫，“醫術有多差啊？”
李承乾：“也不能說差吧，應該比一般的鄉間大夫厲害一些，但是比不上太醫。”
村長：“……”