這關係到動畫裡會不會出現校歌這樣的劇情。
因為漫畫的原劇情中，女主加入到樂隊的第一場表演就是演唱的《我相信》，也闡述著一層意思，隻要相信自己，一切皆有可能，但是並沒有說明這事學校的校歌。而動漫教學組的主任老師卻是想把這首歌明確為學校的校歌，所以就把這個提議提了上去。
最後的結果是會議通過了該項決定，畢竟這沒有什麼壞處，所以元旦之後，學校就宣布了這件事情。
……
另一邊，於躍要做中國風專輯的事情，讓很多人關注上了。
有些人歡欣雀躍，畢竟於躍在玉音網做了不少純音樂，其中中國風的也有一些，所以很多人認為於躍是有做中國風音樂的實力的。
但是大部分人還是比較悲觀的，國內這麼多的樂隊都在做中國風，但是做來做去也就那麼回事，難道你於躍就有什麼特殊的地方？
以至於大多數人對於躍這張這張專輯沒有什麼信心，抱有悲觀的態度。
於躍跟方世玉商量了之後，打算先放兩首歌出去進行宣傳。
他回到金陵後，就連忙把歌曲做了出來，之前一直在做婚禮歌曲，中國風的歌曲雖然編曲做好了，但是一直沒有錄製音頻。
所以乘著這段時間，陸小燃都請假過來幫忙了。她之前錄製《翅膀》的時候，已經學會了錄歌的操作，所以幫個忙錄製音頻還是沒問題的，反正隻是小樣，有些瑕疵也沒問題。
於躍錄製好一首歌後，就在郵件中將編曲中的每一個樂器都列了出來。並且哪些樂器需要實錄的，於躍也詳細的寫了出來。
於躍的意思是，之後去京城錄製後，編曲、混音和修音等後期還是他自己來做，自己動手豐衣足食。
然後再拍成MV之後，一首一首的放出來，為拜師後的第一張專輯做宣傳。
為此，於躍還讓方世玉幫他找個一下年輕的京劇演員，指導一下他的戲腔，再找個聲音青稚溫柔的年輕女歌手，一起來演唱。
第一首歌曲的小樣發給方世玉後，方世玉叫來了方玥，打算跟方玥好好研究了一番。
畢竟方玥的專業知識比他這個父親精通的多。
“你覺得怎麼樣？”聽完之後，方世玉感歎道：“我聽過之後，感覺傳統樂器被他用活了。”
方玥在腦海裡分析了一下歌曲的旋律走向以及各種樂器的搭配，說道：“歌曲很有特點，而且還是在傳統框架裡做出了新的特色，不管歌詞還是旋律都非常優秀，編曲更是比現在市麵上的中國風歌曲做的好太多，他對中國風很有自己的理解，對咱們中國的樂器也十分的有理解。爸，你這個新收學生確實很厲害，我覺得他未來必定會顛覆天朝的樂壇。”
方世玉露出一臉得意的表情，在兩個女兒麵前，他從來沒有架子。
“那是，你老爸我當時就覺得這小子絕對是個人才，當時就拍板想要簽下，打定主意要收他為徒。”
“老爸你慧眼識人，天下英才自然拍馬來投。”
“哈哈，還是親女兒拍的馬屁聽著舒服。”方世玉哈哈大笑。
()
：。：