眾人喝彩與驚呼，他們做不到如此完美的馬車漂移。
而且馬車穩穩地越過了障礙，馬車又來了一條蛇形轉彎。
這要對車技熟練的掌控，他們自愧不如。
“他的駕車如此熟練，其他學生也應該好好學了。”
他們平時不認真練習駕車，之前參加測試的學生駕車水平屬於中等。
而劉璋的駕車水平達到了上等。估計會引起不少學生的羨慕嫉妒。
劉章看起來有點瘦，但駕車如臂使指。
他的表現太出色了，這對於他來說未必是好事。
劉章就是有意而為之，若是因為成績不如他。
就對她暗中使壞，他會把它們記住。
以後彆想得到他的幫助，這些人也不值得交朋友。
他不太喜歡學府這種氛圍，跟他們很難友好相處。
說起來跟他關係不錯的隻有劉婿和劉禎姐妹倆，姚中和謝濤跟他關係一般。
劉達和劉滿對他有敵意，他們也隻是口服心不服。
其他學生駕駛的馬車在隔離的道路上行駛，他們的表現很謹慎。
在場的先生們對這些學生的表現進行評估，君子六藝之駕車測試。
劉章的成績比其他人高出許多，他們的評估公平公正。
等所有學生參加完測試，可能對評估有所質疑。
他們認為這些先生對劉章很是喜歡，會給他的評估分高一點。
劉章聽到後麵傳來馬車聲，聽到一些學生喊：“王澄，超過他。”
可惜馬車沒有後視鏡，不能通過後視鏡看到後方的情況。
王澄在學府中成績名列第三，第一的是劉章。
第二名是田倫，王澄在劉章的馬車左車道。
田倫在他的馬車右車道，他們倆跟他之差距一個車身。
王澄和田倫駕車技術非常熟練，不少學生為他們呐喊助威。
劉婿和劉禎為劉璋呐喊助威，有些人當然希望王澄和田倫打敗劉璋。
三輛馬車你追我趕，田倫和王澄的馬車逐漸加快。
若不是由於路麵有障礙，他們認為一定能夠超越劉章的馬車。
本來是馬車躲避障礙測試，現在變成了馬車競速賽。
眾人覺得精彩，成績名列前三的三人在爭奪第一名。
“易山，你讓他們一同測試。是不是想讓劉章獲得更好成績，這會給他不小的壓力啊。”
周曠隻能猜到這一點，王澄和田倫成績較好。
跟劉章的關係不好也不壞，他們倆有著很強的好勝之心。
萬一輸了，他們會對劉章心存很深的怨恨。
“這些學生能力都不錯，也需要給他們適當地加點壓力。”
這樣能激發他們的潛力，楚社學府是為大漢培養人才。
這些學生不好好學，那隻是浪費名額。
董簡真不希望學府中有這麼多貴族子弟，他們很難管教。
出身貧寒的有才學生，他們才是大漢未來的希望。
劉章倒是很特殊，他身為貴族，卻很有才能。
而且品學兼優，隻是他最近不太想學習了。
可能是被同齡貴族子弟欺負了，對這裡產生的一絲厭倦與畏懼。
“隻有競爭，他們在能進步。這些貴族子弟擁有著得天獨厚的優勢，可他們卻不珍惜。”
這些學生一到放學，就結伴花天酒地。
“他們都不到二十歲，年少好玩，誰沒有年輕過呢。”
周曠認為他們還太年輕，貪玩也是很正常的。
“玉不琢不成器，就是因為他們太年輕。最適合管教，縱容就等於害他們。”
董簡不是不明白其中道理，他們年齡小，有那麼點好管。
可他們有些叛逆，董簡少年時期也和他們一樣。
這些朝氣蓬勃的少年們，可不要浪費大好青春。
眾人繼續看學生駕車測試，目前劉章還是遙遙領先。
田倫和王澄緊追不舍，他們從來沒有超越過劉章的成績。
劉章因為得了一場大病，在家休養了兩個多月。
他返回學府之後，還是沒有人能超越他。
“馬車比不上汽車，想讓馬跑得快。要麼就用鞭子狠狠抽，要麼就是讓馬有充足的體力。”
他所駕的馬車速度有降低的趨勢，這匹馬耐力不太行。