村子裡要辦學校的事傳開之後，李家集的村民也全部都是舉雙手讚成，之前他們不重視子弟的教育那也是沒辦法，飯都吃不飽讀再多書有什麼用，填飽肚子才是正經，所以才會出現農忙時節把孩子從學校給叫回來幫忙的事。
但是在他們心裡也是明白教育的重要性，不說彆的他們看見那些讀過書的人都是十分的尊敬和羨慕，李哲就是一個活生生的例子啊。
而且現在有了條件，衣食住行都不再是問題之後，教育問題自然是提到了首位來！
“搞要搞！這娃娃們的教育要搞起來，將來也好像李哲一樣，有大成就！”
“不說彆的，娃娃們跑到鎮裡去上學也不方便，每天來來回回的也受苦，要是能直接在村裡上學也就好些。”
“咱們現在都富裕了起來，物質上是富裕了，可精神上也要一起富裕啊！這教育還是要搞的······”
“而且到時候這方圓幾裡，隻有咱們村子有自己的小學，初中，高中那多有麵啊，讓他們羨慕去！”
······
就這樣，建造小初高三所學校就納入了李家集整體規劃重建的項目當中。
建築公司的規劃設計圖在得到了李哲的認可之後，他們的動作也是十分的迅速，十幾台挖掘機還有推土機第二天便是進入了李家集，開始作業了。
而李家集的村民們也是早已經搬入了建築公司為他們準備的臨時搭建的樣板房內，這種房子一般都是建築公司給工地上的工人搭建用來居住的，住人是完全沒問題的，李家集的村民們也都是將在這種樣板房內一直居住到工期結束，大概要住上幾個月的時間吧。
其實李哲一開始的計劃是讓村民們全都到城裡去租房子住上個半年的，也沒多少錢現在村民們完全可以租得起房子了，對於現在個個都是百萬富豪的村民來說隻不過是很少一點錢罷了。
但是鄉下人那種天生的小農思想又開始作祟了其實就是摳，寧願在這樣板房裡麵住上大半年也不遠花點錢去城裡租房。
其實還有一部分故土難離的因素在裡麵，確實大部分的李家集村民習慣不了城裡的生活，而且到城裡去租房住的話也不可能全村那麼多人都租在一個地方，沒了那種鄉裡鄉親的互相關照，大家也都是不習慣。
所以也是寧願住在這建築公司提供的樣板房內，李哲也隻能是要求建築公司在保證質量和安全的情況下，儘量加快工程的進度。
所以建築公司才是會派出這麼大的陣仗，幾乎是全部同時開工，儘量先將用來居住的彆墅給造起來再說，其他的什麼農貿市場還有學校往後捎捎。
李家集的村民也是提前將自己的財物等東西給轉移了，剩下一些無關緊要的東西也是全都丟在了舊房子裡，被推土機一把給推掉了。
而李哲則是略微動了些些特權，在山上度假區搭了一個小木屋用來居住，原本李哲是讓父母也跟著一起去住的，但是父母死活不肯要跟鄉裡鄉親住在一起，李哲也就不勉強了自己一個人住在這度假區的小木屋裡。
李哲直接讓建築公司幫自己搭了一個小木屋，這種小木屋結構簡單結實耐用有經驗的工人配合一天就完工了，而裡麵的裝飾讓度假區裡麵那些漂亮的小姐姐幫著給搞了搞，簡單樸素有一張床就夠了，李哲也不挑。
吃飯的時候有時候下山去和父母吃，有時候直接讓度假區的廚師做好了給自己送過來，要是興致來了，帶上大黃和大黑兩個憨貨直接到深山老林裡去打個獵，自己做點野味來吃，也是愜意非常啊。
一開始甚至還有不知情的遊客以為李哲這小木屋是度假區裡麵新的景點呢，搞得出現了幾次尷尬的場景，李哲正在裡麵睡覺呢，結果木屋的門就被好奇的遊客給推開了······
不過到了後麵這種情況就越來越少了，因為李哲直接在外麵掛了個牌子，寫著“內有惡犬，生人勿進！”，