對此，常以周反應激烈。
“這是誹謗！”他氣得跳腳，指著用心險惡的二哥，大聲反駁，“他誹謗我啊！”
——順便第一萬次發誓，等他有了吊打常以信的本事，一定要把常以信吊起來打。
令常以周欣慰的是，小夥伴沒有相信某人陰險的挑撥，始終堅定站在他這邊，且十分樂意接受他的實戰指導，並不斷進步。
結果就是兩人的差距不斷縮小。
譬如今日這一場比鬥，彆看最後是常以周獲勝，實則途中有一回他險些就翻了車。
好在已經開始參與軍中操練，實戰經驗勝過越殊的常以周在緊要關頭識破了陷阱，得以繼續保持對越殊的“百分百勝率”。
隻是，越來越難了……
想繼續對小夥伴保持壓製越來越不容易了。稍有不慎，百分百勝率就要終結！
常以周神情凝重。
遙想當初聽聞越殊也找了武師傅跟著習武，常以周還不以為然。畢竟他印象裡的小夥伴還是那個跑起來一步三喘的病秧子呢。就算病好了，這印象依舊揮之不去。
本以為越殊之所以習武不過是一時跟風，沒想到他卻堅持了下來，哪怕與常以周比鬥屢戰屢敗，堅持的回合數卻越來越長。
這一切甚至建立在越殊並不曾將主要精力都用在習武的前提下。否則，指不定二人已是五五開，常以周很難有如今的優勢。
剛才差點翻車的經曆，回想起來就令常以周暗自警醒，自心底生出濃濃的緊迫感。
須知小夥伴第一職業是道士，第二職業是大夫，習武隻能算是一項業餘愛好而已。
萬一哪一日他這專業的卻被業餘的小夥伴打翻在地，試問未來的大將軍顏麵何存？文弱的軍師比大將軍更能打，這合理嗎？
腦海中頓時浮現相應畫麵……
常以周一個激靈，下定決心。
……加練！必須加練！
常以周大受刺激、自覺加練的同時，殊不知越殊亦對他卓越的習武天賦大為震撼。
練武不同於讀書，讀書可以從早到晚，練武卻不可以，隻因人類的身體有其極限。
換而言之，作為身體尚在發育的青少年，越殊與常以周每日習武的時間本就有其上限。
哪怕越殊不及常一周專一，平時用於習武的時間比常以周少，也少不了太多。
因此，彼此之間的實力差距固然有越殊分心多用的緣故，常以周的天賦亦不可小視。至少越殊這一世的身體哪怕恢複康健也遠不如他，好在有悟性彌補不足。
簡而言之，拚體力越殊必輸無疑，論技巧，隨著他不斷進步，興許能後來居上。
常以周正是因此而大感緊迫。
儘管再一次敗在常以周手下，沒能突破零勝的記錄，越殊離開時，心情依舊很好。
他對自身武藝的進步頗感滿足。
……沒有辜負常以周隔三差五與他進行的實戰訓練，也沒有辜負兩位武師傅的用心教導，更沒有辜負他幾年如一日的努力！
在此基礎上，越殊不曾誤了正事。
若說他在武藝上投入的心血是十，那麼在醫術上