《清穿之種地日常》全本免費閱讀
安清幾人是跟著康熙他們回城的,而她找老伯租借的那塊地自也是被康熙吩咐人接手了過去，那殺蟲的土農藥也已經施完了，接下來隻需要等待一至兩日即可,確定莊稼無異樣後，便可由當地官府進行統一推廣。
對於此行，不管是以康熙為首的滿洲勳貴官員們,還是以李老為首的那群漢族士大夫，眾人顯然都很是滿意,在某些事情上也心照不宣地達成了某種一致。
他們一行人的馬車進了江寧府城後,康熙為了彰顯體恤之情，更是直接讓眾人就此散去,各自回府休息,而他則帶著幾位皇子直接回了曹家。
這一路都相安無事，安清瞧著康熙心情似乎一直都很不錯的樣子，她心裡不由覺得小九和小十四這是要躲過了一劫了啊,還感慨這兩小子運氣真不錯。
但誰知他們這剛回到曹家，康熙原本春光和煦的臉色直接來了個一百八十度大轉彎，瞬間陰雲大作。
安清哪裡見過這場麵,不由嚇了一跳,好家夥，他擱這玩變臉呢。
帝王之怒果然不容小覷啊。
還好這火氣不是衝著她來的,她默默慶幸道。
不過，她瞧著胤祺幾人反應倒沒多大,顯然是習慣了康熙這變臉的速度,但小九和小十四這兩個年紀小些的就沒這麼淡定了,完全一副縮著脖子在那等著暴風雨來臨的架勢。
特彆是小十四,瞧他那樣子,臉都白了。
“十四，你這個孽障，給我跪下！”康熙突然出聲嗬斥道。
十四阿哥撲通一聲跪在了地上，立馬認錯道：“皇阿瑪恕罪，兒子知道錯了。”
安清在旁邊都看傻眼了，她之前還覺得十四阿哥脾氣犟的不行，想讓他認錯怕是得費點功夫，誰能想到他竟這般利索。
看樣子這家夥也是個吃軟怕硬的主，這不，在康熙這個絕對權威的皇阿瑪跟前，他不也是乖順的不行，瞧這滑跪認錯的舉動，不也挺麻利的嘛。
康熙自是不會輕易放過他，一想到之前在城郊外的事，頓時氣就不打一處來，當時顧忌著場合不對，他一直收斂著火氣，這會算是徹底爆發了。
“你那些書都讀到狗肚子裡去了，竟然在百姓的田地裡踐踏莊稼，朕看你就是被你額娘給寵壞了！”
康熙向來最是擅長見微知著，
從之前九阿哥和十四阿哥那番爭吵的言語中，他很敏銳地抓到幾個關鍵點。
在麵對小九的警告時，小十四第一反應是威脅對方，要回去告訴他額娘，他如今也十一歲了，一個男孩子，和兄弟發生了些爭執，第一反應竟是把額娘搬出來當靠山，有這般無能軟弱又仗勢欺人的樣子，康熙自是不喜的。
而小九的那句‘我不是四哥，德妃娘娘再偏心也偏心不到我這裡’的話，也讓康熙隱隱察覺出了些事。
他下意識看了旁邊的四阿哥一眼，所以，德妃這個額娘在兩個兒子中間，顯然是沒有一碗水端平，而且……
康熙不由回想起以往，好像每次在他麵前德妃確實總是誇讚小十四，卻鮮少提起老四，之前還不覺得有什麼，隻以為是小十四年紀小的緣故，但如今看來，卻好像並不是那麼回事。
安清越聽越懵，她原本以為康熙覺得兩人打架鬥毆，有損皇家顏麵，但這怎麼聽著好像不是這麼一回事啊。
還有，小十四踐踏莊稼又是怎麼回事啊？
康熙在訓斥了十四阿哥幾句後，轉過頭來竟表揚起了九阿哥，說他懂事了不少，不僅知道百姓的不易和對糧食的敬畏之心，還知道教導不懂事的弟弟，還誇他是個好樣的。
安清聽完後也驚訝了，她是真沒想到小九和小十四動手的原因竟會是這個，還以為隻是兩人一言不合誰也看不慣誰呢。
吼！小九這個混小子可以了啊，還真是一日不見如隔三秋。
九阿哥突然被他皇阿瑪這般誇讚，心頭瞬間湧上了一股巨大喜悅，“多謝皇阿瑪誇獎，都是兒子應該做的。”
說罷，他似是想起什麼，扭頭朝著安清的方向看了一眼，“那些也是五嫂和五哥教我的。”
安清眼底閃過一絲笑意，還算這小子有良心，都這時候了，還能想到給她和他五哥邀功，不錯，不錯啊。
無疑，康熙聽到這話，對九阿哥也越發滿意了。
他看了看小九，又看了看老五，心道宜妃在此事上做的就很好，要不是她不偏不倚，老五和安清也不會這般沒有顧忌的教導小九。
但與此同時，康熙心裡對德妃的不滿又增了幾分，古人常道慈母多敗兒，她這般寵溺縱容小十四，日後可還了得。
他突然抬頭看向了
四阿哥，“老四，朕準你日後代替我這個皇阿瑪管教十四，誰都不用顧念，若是他敢再屢教不改，朕準你……”
康熙突然看向九阿哥，靈機一閃道，“朕準你用柳條抽他！”
九阿哥：“……”
好好的，提這事做什麼啊，他不要麵子的嘛！
*
折騰了一上午，安清和胤祺兩人回到住處，用了午膳後，便一同回屋去歇響了。
安清這一覺睡的舒坦，醒來的時候身邊早已沒了胤祺的身影。
她把紫蘇叫了進來，一問才知道，原來他並未睡太久就起身了，說是康熙派人來傳話，似是有什麼要事。
安清也沒太在意，康熙這個工作狂哪天沒有要事啊，日常操作罷了。
不過，下午閒來無事，她也沒再瞎跑，就老老實實在屋子裡寫她的教學計劃呢。
看康熙上午那意思，這農事學堂回京後應該就要提上日程了，安清雖不知道具體是什麼安排，但她向來不喜歡做沒準備的事，既然決定要辦這事，那定要辦好才成。
那日同胤祺商討完這事後，安清便一直在思索著這農事學堂要怎麼辦，她隻當過學生，對於如何做老師這事還真沒經驗。
她也曾想著參照上輩子導師的教學方式，但轉念一想便知行不通，那些人顯然不是過來搞科研的，而是以實用性為主。
所以，與其說是教學，不如說傳授更先進的農學知識才更貼切。
這一基調確定後，關於如何教，教哪些東西，安清心裡也有了譜，接下來，她便趁熱打鐵，準備先簡單列出了個計劃大綱出來。
晚上胤祺回來時，安清這計劃大綱也有了基本雛形，她拿過去讓他幫著掌掌眼，胤祺看完後，對此表示了高度的讚揚。
不得不說，這波情緒價值給的她信心大增。
“你說，張英大人說的是真的嗎？”
胤祺一時有些沒反應過來，“什麼真的？”
安清眨了眨眼，說道：“就是今個上午，張英大人對李老說，想讓他的次子也來農事學堂的事啊。”
一想到她竟要給張廷玉當老師了，就莫名的有些緊張了起來，但與此同時，該死的虛榮心也立馬就上來了。