“我們走吧。”
市長聽到皇帝說，他親昵地攬著安特卡小姐的肩：“我教你跳四步舞，你說好嗎？”
謝依沒有說話。
他陷入了迷茫之中。
實際上，塞希圖斯之前那番話對他的打擊相當大，一切都失去了控製，他就像在真空裡漂浮著，他不知道該怎麼辦了，而這正是問題所在。
他不會為了塞希圖斯而放棄回家，儘管他的家不是那麼的好，但那是能讓他安心的地方，他回家，關上門，一切的危險就會離他而去，他在那個不足一百平方的小套間裡，感受到的是濃濃的安全感，而那正好是他的畢生追求。
除此之外，謝依還有一個最大的缺點，而這也正是他不會和塞希圖斯有進展的原因：他對愛情嗤之以鼻。
所以現在一切都像是纏在一起的毛線團，他承認他想回家，這在他心中的天平上占了很重的分量，然而塞希圖斯在他的心裡也並非一無是處。
他也很重，隻是比回家輕上那麼一點兒。
曾經在課堂上，老師問了一個問題，假如一列火車正在往前開，而它麵前有一個岔道，岔道兩端的鐵軌上都有玩耍的小朋友，一條鐵軌是廢棄的，隻有一個小朋友在那裡玩，另一條鐵軌是火車正要經過的，而那裡足足有七個小朋友。
而他站在一個安全的地方，麵前擺著一個控製杆，老師的問題是，他要怎麼做？
唯一的答案是不要動，閉上眼睛轉身走開，否則你的乾涉造成了他人的死亡，等待你的就是牢獄之災。
老師的用意是告訴他們：
【有時候，你就是沒法兒救下所有人，這是事實，必須學著接受。】
老師的問題是一個假設，謝依覺得現在他真的碰到了這個問題，隻不過更糟，類比一下可以當做，一個鐵軌上站著你的父親，一個鐵軌上站著你的母親，他們倆總得死掉一個，而你必須做出選擇，還要承擔後果，比如說去坐牢。
儘管謝依無父無母，但這對他來說依舊不是一個可以輕易做出的選擇。
眼下火車還遠著，他暫時不想碰麵前的控製杆。
“聽著。”他對塞希圖斯說，“來跳舞吧，不過不要四步舞，要華爾茲。”
塞希圖斯驚異地看了謝依一眼，他愣住了，不過很快就選擇接受，儘管他不知道華爾茲是什麼東西，但他還是接受了，就像他從前接受謝依提出的所有要求一樣。
隻要謝依不想著離開，他很好講話。
空曠的房間裡沒有音樂，四周一片靜默，這裡沒有八音盒，也沒有音樂播放器，然而塞希圖斯不肯叫樂師進來。
謝依於是念著口訣：“一二三四，五六七八。”
他沒學過高級的交誼舞，隻記得簡單的動作，這是大學體育老師的遺澤，那時候他伸手擁抱空氣，機械地做完一套，便算過關。
教塞希圖斯跳華爾茲，也不是因為生起了什麼浪漫心思，隻不過是突然想起，覺得自己既然學了華爾茲，就不能總是擁抱空氣，畢竟華爾茲是一種雙人舞。
塞希圖斯學得很快，他非常聰明，這種簡單的動作難不倒他。
兩個人沒有因為男步女步發生爭執，因為謝依學的華爾茲裡不分男女，也許是體育老師自己創造的個性版本。
他們安靜地跳了一會，謝依舊事重提，他自己也覺得抱歉，因為大煞風景，不過不能不講。
“我不喜歡你。”
他說給塞希圖斯聽，也講給自己聽。
“我知道。”
塞希圖斯依舊是這樣回答，他從來就沒有奢望自己能夠得到巫師的愛，而且巫師不是第一次對他這樣說了，他已經習慣。
“可是那又怎麼辦呢？”
舞蹈還在繼續，兩個人都沒有停下，塞希圖斯和謝依轉了一圈，頭往後仰，很優雅的樣子。
“我也不能把我的心挖出來，然後命令它，快點把這種感情忘掉吧。”
“不如這樣，如果你真的不想要我的愛，那我把心挖出來，你吃下去，好不好？”
腳步交錯，塞希圖斯的聲音平靜無波：
“這樣就沒有我這個人了，那份令人討厭的愛也不存在了。”