簡嵐眯起眼,江彥禮順著她的視線回頭,“什麼,我背後有什麼?”
“大概是光吧。晚安。”
接連打擊,江彥禮臉色發白,極力讓簡嵐等他回房間後再關門。
簡嵐答應了。
等江彥禮在自己房門前戀戀不舍地同她揮手後,簡嵐立刻關緊房門,落下鎖。
想了想,又搬來寫字台前的椅子,用椅背的邊緣抵住門把手,以防有人從門外開門。
雖然前一夜發生了凶案,但這一晚,簡嵐依舊睡得很踏實。
有時睡前思考的問題,在夢境中也會繼續思考。
8月30日一早,簡嵐對第三個問題中關於乾屍的6個小問題有了大致的答案。
早餐後,她將大家聚集到公共客廳。
“剩下的時間不到兩天,後麵至少還有兩個問題,時間有限,我直接說我的想法。”簡嵐開門見山道,“昨天我們已經確定乾屍的【姓名】是孔捷。我想這一點大家可以達成一致吧。”
大多數人都點點頭,其他人沒有反駁。
“吳警官了解過‘孔捷失蹤案’的一些情況,對於孔捷【來到芷海鎮的目的】一項,可以確認是為了入學芷海大學,因此填入了‘求學’。對此,應該也基本可以確定。”
簡嵐說完,得到了大多數人默認和吳傑的肯定。
“後麵四個問題,【社會評價】的定義很模糊,孔捷入學不久後消失了,我們手邊沒有她的檔案,而且如學年評價中‘勤勉好學’‘樸實認真’之類的評語沒有針對性,不會是沈聿想要的答案。我能想到的,還是之前吳警官曾經提到過的‘失蹤’,她在社會中的狀態是‘失蹤’。”
“‘失蹤’能算作一種評價嗎?”杜子鬆費解道。
簡嵐說:“我認為勉強可以,因為失蹤不是一個人的客觀狀態,而是周圍人及社會對其狀態的判斷。比如某人不告而彆,去了其他城市,對其自身而言是另謀發展,對於聯係不上他的人來說才是失蹤。”
“與之相對的,孔捷的客觀狀態應該是‘死亡’。”黃維琴明白了簡嵐想表達的意圖,“可是因為大家都找不到她,也確定不了她是生是死,所以才‘評價’為‘失蹤’。我覺得可以理解,我認同這個回答。”
其他人就沒有那麼痛快了,可是也沒有更好的回答,大多數人覺得存疑。
簡嵐不多解釋,因為她對這個答案沒有疑惑。
繼續說道:“孔捷的【死亡地點】很明確是丘溟中學。她的【研究領域】通過江總的回憶,再結合‘我’曾看過她的日記,認為答案是‘人口’。”
“人口不是一個專業吧。”沈遠帆忽然說。
江彥禮還記得沈遠帆昨日和他的齟齬,反駁道:“這個問題也沒讓你回答專業啊,隻是說研、究、領、域,當然要更具體。”
沈遠帆陰狠狠地看了江彥禮一眼,沒有與他辯駁。
“最後一個問題【死亡原因】,‘我’曾目睹過孔捷的死亡狀況。她蜷縮成一團,手裡抱著紙張類的東西取暖,可以確定是死於失溫。至此,6個問題都有答案了。但,3次的試錯機會是屬於所有人的,如果你們沒有意見,那麼我輸入剛才所說的6個回答,驗證對錯。”
穀康裕率先起身,“無論如何,今天都要解決這個問題。我們先去浴室那一層吧。下樓這段時間,大家可以思考一下。我支持試一試簡同學的答案。”
大家陸續到了三層,反對的聲音不是沒有,比如柴宏友、杜子鬆,但他們拿不出能好點答案,又是少數,最終隻能坐在浴室外的等待長沙發上沉默。
簡嵐知道局勢已定,徑直走到麵板前,輸入6個答案。
【姓名】:孔捷
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