中二·帝光(2 / 2)

齊木短暫地猶豫了一下,不過不想顯得特殊的想法還是占了上風。他拿出之前記錄正選們身體數據的那個本子,從自己成為經理之後看到的第一場練習賽開始在腦中倒帶回放,把每個人每場比賽中的運球、傳球、跑位、射籃等等事無巨細地記錄下來。

對超能力者來說,這點工作連思考都不需要,隻是打發時間而已,就算寫的東西沒用也無所謂——倒不如說沒用才正常。

在專業的籃球俱樂部中是有專門的數據分析師負責這些數據,而且不是一兩個人來做,而是一整個團隊,對於他們這種初中生的社團活動來說倒是意義不大。尤其是帝光這種高出其他學校好幾個級彆的——就算沒有任何配合或者默契,“奇跡的世代”的配置都足夠把整個中學籃球界吊起來打了,完全不需要做任何額外工作。

——所以說啊,“天賦”這種東西還真是可怕,完全沒有道理可言。

不過硬要說的話,大概沒有人比他更清楚這件事,畢竟要論與生俱來的天賦,沒有什麼比超能力更誇張的了。

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要說到籃球部諸位的學力狀況,赤司征十郎和綠間真太郎兩個常年占據第一第二的自然不用說,隻要按照平常自己的步調來就好,紫原敦倒是意外的成績還不錯。黑子哲也的問題是偏科,語文曆史之類的還好不過理科不太行,但也沒有到很糟糕的地步。

黃瀨涼太的話,雖然加入籃球部之後成績有所下降,不過他的腦子很好,隻是不用心學而已,隻要稍微努力一把,及格肯定是沒問題的。

嗯,努力一把的話。

還有最麻煩的那一個……

沒錯,基本上各科都在及格線徘徊,危險係數極高的那家夥。

青峰大輝哀嚎了一聲,把臉砸在課本上:“啊啊,我真的不行了,完全看不懂!”

與其說是“看不懂”,“看不下去”更加貼切吧。話說才學了一個小時不到,這家夥的集中力還真是驚人啊——負麵意味上的。

幾人的目光都投了過去,同樣不喜歡學習的也趁機扔下筆。黑子哲也倒是規規矩矩地把正在寫的一行字寫完,一邊提醒他:“青峰同學,這次的期末考如果你還是不及格的話就要補考,沒法去集訓了。”

“去不了就去不了,說到底和那些弱校的集訓有什麼意思啊?我在街頭也可以打籃球!”青峰大輝無所謂。

“不去集訓也沒法天天打籃球,還是你想要在教室裡坐著補課半個月嗎?”

被綠間真太郎插了一刀,青峰大輝終於舍得把頭拔了起來,胡亂把頭發抓亂:“但是看不懂就是看不懂,我有什麼辦法啊!”

“真是的,小青峰成績這麼差,以後要怎麼辦啊?”

“囉嗦!”

青峰大輝不爽:“那種事情無所謂吧!反正我也能打籃球!”

這話倒是沒錯,反正這群家夥的籃球能力都是隨隨便便都得到保送的,不需要真的提升他們的學習能力,隻要應付過了眼前的這一關就夠了。

“話說回來,小赤司不是每次考試都年級第一嗎?應該有什麼好的學習方法吧?”

“啊——有的話我也想學。”

一直懶洋洋的紫原敦聞言也插話:“我想要那種輕輕鬆鬆就能考好的方法,赤仔的話應該有的吧。”

“哦哦!有嗎?也帶我一個!”青峰大輝也湊熱鬨地舉起手。

“我說……你們這些家夥,把學習當做什麼啊!”綠間真太郎捏緊了手裡的筆,額角不停抽搐。

黑子哲也語氣平淡:“那個,黃瀨同學,紫原同學,還有青峰同學,輕鬆又能考高分的方法應該是不……”

“有哦。”

赤司征十郎正在讀一份學生會的文件,他的視線隨著文字上下移動,隨口回答:“而且很簡單,每個人都能學會。”

“真的嗎?”

幾人都提起了興趣,然而和赤司征十郎最熟的綠間真太郎卻是推了推眼鏡,欲言又止。

赤司所謂的方法,大概,也許……

“不過我的方法也沒什麼特彆的,隻要認真看一遍教科書就好了。”

“……哈?”

綠間真太郎:“……”他就知道!

“畢竟隻是中學的考試而已,不會超綱太多,隻要第一次就記住教科書上所有的內容,之後就不需要耗費時間學習,自然就能考好了。”

啪啪啪。

齊木忍不住在心中鼓掌。

這番簡直是在公然藐視他人智商、毫不客氣的發言(雖然說話的本人沒有這種自覺),如果換個人說出來的話,大概會被認為在誇耀自己的能力吧。然而說出這話的是那個成績接近滿分,名字永遠在榜首掛著的赤司征十郎——他隻是說出他眼中的常識而已——聽到的人隻有乾笑兩聲。

“哈哈,不愧是赤司呢。”——大概就是這種感覺。

倒是紫原敦,一臉get到什麼的表情。

“哦哦,原來還可以這樣啊……”

綠間真太郎見狀皺眉:“喂紫原,我可警告你,赤司的方法隻有赤司這種人才能用,亂學小心不及格。”

“是嗎——但是我覺得我沒問題啊。”

“那就隨便你好了。”

言儘於此,綠間真太郎也懶得再管他。

“說起來,齊木同學呢?”

這時候,黑子哲也出聲——他一直在注意坐在自己旁邊的齊木,知道他從頭到尾都沒有參與討論。雖然可能是和籃球部的大家還不熟的原因,不過黑子不想讓他覺得自己被忽視了:“我在教室裡見過好幾次齊木同學輔導班長課業,而且聽說你的成績很好,應該也有什麼特彆的學習方法吧?”

“……不,我的學習方法和所有人都一樣,考前看書,做題之類的。”

莫名中槍的齊木搖頭:“而且我的成績隻是還不錯的程度而已,沒什麼參考價值。”

——說到給人輔導功課,雖然之前沒有這樣的經曆,不過齊木實際上是很擅長的,畢竟他有心靈感應這個作弊的超能力,對方哪裡不懂、需要怎樣才能記住,他比本人都清楚。

班長是個對自己有嚴格要求的人,自學的進度比學校教授的提前很多,在發現了齊木的講題很有效之後,便隔三岔五帶著不太清楚的題過來請教——還帶上了謝禮,像是手工烤製的小餅乾,小蛋糕之類的。

為了維持自己樂於助人的人設,齊木也姑且輔導過她幾次——當然,不否認也有一部分原因是班長的手作點心味道相當好。

赤司征十郎在一份學生會的文件上簽字,同時帶著微笑插話:“不要太謙虛,我還期待著和你在這次考試的時候一較高下呢。”

喂!

接收到其他人帶著“哇哦”的驚歎看過來的視線——顯然,“被赤司征十郎視為對手”在某種意義上比單純的成績好更加引人側目。

幸好隻是學習方麵,而在學習這件事上對赤司有競爭心的在這群人裡隻有綠間真太郎一個而已——雖然是單方麵的——不過這不妨礙齊木在心中再次嘖舌。

“沒有謙虛,我的成績比不過赤司同學,這是顯而易見的事。”

所以,請務必不要再說出這種讓人誤會的話了。

赤司征十郎的笑容收斂了一些,他低聲說:“有沒有人說過……”

“什麼?”

“……算了。”

赤司征十郎搖了搖頭,沒接著說下去,不過他的心音傳了過來。

[齊木,還真是相當傲慢啊。]

齊木:“……?”

他的心中浮現一個問號。

等等,你是從哪裡得出這個結論的?

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