沒等桂若雪想個明白。那人就說：“因此，我找出了幾個最適合的屬金仙木，它們分彆是……”
寧明昧：“下一個，嗶然——你來。”
大鏡子上，出現了畫麵。
手指碰到什麼，寧明昧在翻開筆記本前，將它反過來，看向後麵。
？
封皮上，寫著“修仙筆記”四個字。
他甚至說：“有什麼方法能調整劍法，使得它在自宮與威力減弱上達成一個平衡？若是必定需要自宮，有沒有什麼辦法，在使劍者依舊渴望生育的情況下，進行輔助生殖？”
“看起來氣色不太好。”寧明昧說，“你最近，花了很多時間思考？”
寧明昧又抖了抖眉毛。桂若雪說：“你說啊？你平時不是挺能說的嗎，怎麼今天沒話講了？”
十八個弟子依次下去，桂若雪的內心從痛苦，到麻木，到難以掩飾的狂熱。在習慣了始終持續的、抓心撓肺的痛苦後，桂若雪盯著最終沉寂似水的界麵，臉上神色忽明忽暗，似喜似悲。
“你卡得我好苦啊……”
但這樣的字跡，應該配合一張乾淨平整的封皮。就像每個喜歡用七彩的簽字筆把自己的筆記配圖配字、寫得十分漂亮的高中生一樣。
而桂若雪隻怔怔地看著它，半晌，他的眼眸有些微的濕潤。
怎麼又卡！
正當他的臉紅一陣、青一陣、白一陣，最後轉為沉怒時……
寧明昧在燭火下，從正麵翻開本子的封皮。
寧明昧：“忘了，你被點著啞穴。”
即使封麵已經模糊的字體是那樣工整可愛。
哢。
桂若雪那一刻，就像看視頻遇見超前點播的消費者，又像是遇見作者卡文的讀者。他尚未理解“這一轉頭，就轉了二十四小時”的梗，而是被卡得半口氣都沒上來。
一種被修仙之人視作邪功……被禁止不可使用的劍法。
他怎麼第一反應，是“寧明昧的承諾”？
桂若雪：？
“我從不欲讓他們奉我為神過……也從不料會被他們摒棄如魔。”
“所以，是個剛高考結束的高中生吧。”
兩個什麼東西？
桂若雪看著，覺得那十四個人或許是寧明昧在清極宗的入室弟子。
桂若雪又是一口氣上不來，這次，他連這個新人，被打碼為“嗶——然”而不是“然——嗶”都沒注意到。
終於，寧明昧開口了：“各位如果對考核成績有什麼意義呢，可以和我約個一對一的談話。不過在談話前呢，可以和自己的師兄弟談談，看看他們的工作量。我們的考核，是嚴格按照工作量來的，是絕對公平的。現在開始做個人彙報，從溫嗶——開始。”
萬一推開鏡子的不是寧明昧怎麼辦？
毫不避諱。
這是因為發現了知己嗎？
這樣，他就能一直想象，那個人是寧明昧。
這個本子的封皮，卻像是被人用力揉皺過。
寧明昧首先凝視手中冊子的封皮。
還好，出現在他眼前的果然是寧明昧。寧明昧今天換了一身紫色的袍子，袖子被他撈到手肘上，於是瘦白手臂抱著，挑著眉毛看他。
月上柳梢頭，鏡子裡的組會，總共放了三遍。第三遍過後，室內終於安靜了。
又沒了！
溫嗶——繼續：“由此，我們有了一個疑問——勢能，在滄瀾劍法中究竟意味著什麼？對此，我目前有兩個……”
寧明昧說：“聽你語氣，看來，你已經對你自己的最終需求，有了一定的思考。”
桂若雪隻好又看回來——萬一寧明昧見他不說話、走了，他該怎麼辦？
寧明昧：“昨天有事。”
……？？
……
可不知怎的，這本子總給寧明昧帶來一種詭異的感覺。
……
是寧明昧嗎！
再等一天嗎？
MOOC錄播課了屬於是。
寧明昧緩緩地讀出這句話。
？考核是什麼。個人彙報是什麼。
這聲音怎麼有點耳熟。
像是有風忽地穿堂吹過，吹動了桌上的火燭。
他怔了怔。
這話的語氣，好似一個桂貴妃。
“行，錄播設置好了。你一會兒就先看看昨天你錯過的內容吧。我先走了。”
然後寧明昧半天沒說話。
萬一明天，寧明昧又毫無理由地不來呢？
……找到了，一點奇怪的東西。
其中讓他印象最深的，是那個老八。
那人推開鏡子的那刻，桂若雪竟然有點猶豫——他原本盼望著這一刻，可這一刻真正到來時，他又多麼不希望這一刻太快發生。
而且與封麵的衡水體的字體，也不同。
鏡子上的畫麵分成兩邊，一邊是寧明昧，另一邊則是十四個弟子……隻是臉上模糊成一團。
隻留桂若雪對著鏡子獨自傷悲。
怎麼卡在這裡，突然被剪輯掉了？
倒不如讓那個人，一直保持在剛進來、並薛定諤的推開鏡子狀態。
畫麵戛然而止。寧明昧：“林嗶——，你來。”
下一個麵目模糊的人上來：“各位師兄弟，我的研究課題是：嗶——靈根通過結合焰色反應，在嗶——花劍法中起到新的視覺誤導作用。”
儘管也陳舊，但應該是之後被寫上的。
那種劍法威力極強，但最終會導致人真氣逆行，隻能自宮。因此，江湖之人對此往往充滿嘲笑，並且禁止人提起這種功法。
他會說出這樣一句話：
儘管關鍵字句都被打了碼，可桂若雪是何等冰雪聰明的人。
寧明昧：“好好看。明天早上我過來抽查學習情況。會提五個問題，都在視頻內容裡。”
可見筆記持有者寫下這四個字時，是何等的心態活潑。
“寧明昧……”
桂若雪決定開口，又覺得不能先開口。他傲慢地看著寧明昧，直到對方說：
可老八提起這個功法時，寧明昧居然沒有打斷。
結果這一轉頭，卻看見寧明昧正在那麵大鏡子上設置什麼。他手指帶著靈氣，一點、兩點，一些原本在他手上的另一麵鏡子裡的信息，就流往了大鏡子。
他的研究提到了一種劍法。
沒了？
剛有這個想法，桂若雪就恨不得抽死自己。
……桂若雪這才意識到，自己剛才都說了些什麼。他臉色青白一陣，不看寧明昧了。
封底，有一行帶血的潦草黑字。和封麵的四個字比起來，要新鮮很多。
桂若雪：……
寧明昧給他看這個乾什麼？
看見再次出現在鏡子上的寧明昧，桂若雪恨不得把他的臉撓花。
筆記本最開始的幾十頁，居然被硬生生地撕掉了！
哢。
溫嗶——說：“各位師兄弟，我的研究課題是‘滄嗶——功法’中高低勢能的定義和轉換原理。眾所周知，‘勢能’，是上周師尊在組會時，為我提出的概念。在過去的兩個月裡，我研究了滄嗶——功法基於排嗶——功法的誕生背景、兩者區彆、曆史沿襲、市場需求與使其在氣嗶——市場上獨樹一幟的核心買點。在核心賣點中，上周，師尊為我指出了‘勢能’這一關鍵點。勢能與動能之間的轉換，是滄嗶——功法如海浪波濤、生生不息的原因……”
桂若雪：“昨天有什麼事，過來看我一眼也不行？”
還是因為……發現了未來方向的感動？
啞穴被揭開，桂若雪冷冷說了第一句話：“你還知道過來。”
冷戰。
可就這一下猶豫，寧明昧就已經點上了他的啞穴，毫不留情地走了。
還有這個溫嗶——，這個像消音一樣的【嗶——】是什麼啊？
又卡，又卡，又卡！
林嗶——：“由此，我們知道，不同金屬成分、質地的仙劍在嗶——花劍法中非常重要。譬如，使用銅劍，嗶——花劍法的基礎顏色為……”
但林嗶——所說的“焰色反應”則是聞所未聞。即使同是“金”，在高溫下也有這樣的區彆……桂若雪再度如饑似渴地開始觀看。
哢。
桂若雪：……
並很快理解了，鏡麵裡的錄影，是在說什麼。
在短暫的茫然後，他迅速就抓住了這些語句的重點。
,文\學：，，.