“沒有，我在家自學挺好的。”肖櫻搖頭。
“肖櫻同學，還有一個多月就要高考了，你看你要不要回學校學習？”肖櫻的班主任朝肖櫻問。
“我還是想在家自學，在家環境安靜，我能學的進去一些。”肖櫻找理由推脫。
接下來的時間，劉校長一群人又問了一些問題，以及說了很多關心的話。
“校長，你看看肖櫻同學的這個教材，我感覺比學校教材好太多了。”
這時候，看了半天肖櫻自學教材的教導主任朝劉校長說。
“什麼？”劉校長一時間還沒有反應過來。
“我說肖櫻同學的教材，比我們學校的教材好太多了，你看看就知道了。”教導主任把教材遞給劉校長。
“我看看。”聽到教導主任的話，劉校長連忙接過來查看。
“肖櫻同學，你這個教材是哪裡買的？”教導主任朝肖櫻詢問。
“這個是彆人給我借的。”肖櫻想了想說。
“你平時自學就是用一套教材嗎？”教導主任繼續問。
“嗯，是的。”肖櫻點頭。
…………
“好，這套教材編的太好了。”一旁的校長看了一些教材內容後，忍不住驚歎。
隨後他朝肖櫻問：“肖櫻同學，你這套教材在新華書店能夠買到嗎？”
“這個，我也不知道，可能買不到吧。”肖櫻說。
“肖櫻同學，能不能把你這個教材借我們幾天，我們拿去新華書店問問。”劉校長朝肖櫻提出要求。
“這恐怕不行。”肖櫻搖頭，她考慮了一下，然後朝劉校長說道：“劉校長，實話跟你們說吧，其實我這一年都是在隔壁龍鳳城小安鄉小學讀書，在那邊有一個大學畢業的老師在教小學五年級，我舅舅認識他，所以就讓他抽空給我輔導功課。
而這套教材，就是那位老師自己編的，所以這套教材不能借給你們。”
“你說這套教材是一位老師編的，可這上麵的字明明是印刷體啊。”劉校長說。
“這是用打印機打出來的，你們看裝訂，都是手工裝訂，封麵都沒有，和出版的書是不一樣的。”肖櫻說。
聽到肖櫻的話，劉校長馬上檢查手中的書籍。
很快他發現，這本書果然是用一張張打印紙打印然後手工裝訂出來的。
“原來你這一年時間都在跟一位大學生讀書啊，難怪你的成績提升的這麼快呢。”這時候，肖櫻的班主任田老師忍不住插話說。
“是的，那位老師教書確實很厲害。”肖櫻點頭。
“他能夠把你教成全縣第一，又能自己編寫這麼好的教材，可見他是一位很厲害的老師，這樣的老師在小學教書實在是太大材小用了。
肖櫻同學，你能不能和那位老師說說，看看他願不願意來我們鎮中學，隻要他來，我們這邊保證給予他最好的待遇。”劉校長朝肖櫻說。
“這個，恐怕李老師不會答應，李老師除了是老師之外，他還是一個大作家，他靠著寫就賺了好幾萬塊錢呢。”肖櫻朝劉校長搖頭說。
這件事問都不用問，她就知道李老師不會答應，除了李老師不差錢之外，另外小安鄉小學今年也為中學，到時候李老師就是高中老師，他又何必大老遠的跑到外地教高中呢？
“你說給你輔導學習的那位李老師是大作家？還賺了好幾萬塊錢？這可不得了哦，不知道他寫了什麼作品？我很好奇，想要拜讀一下可以嗎？”