李可灼準備把係統教材給每一個學生都印刷一份，就必須要用這種油印機來印，因為打印機打印教材實在是太貴了，他就是有幾十萬的身家也消耗不起。
這天下午，朱校長把全校老師都叫到了一個教室。
目前這個教室是空的，沒有擺設桌椅板凳，擺的是李可灼買回來了幾台油印機。
今天，主要是李可灼教所有老師如何使用油印機的課程。
“我來教大家怎麼用這個油印機，你們學會後，以後你們自己班級的卷子都要靠你們自己印了。”
在李可灼的教導下，很快，全校老師都學會了油印機的使用。
在大家都學會油印機後，朱校長頒布的第一件事情，那就是全校老師合作刻寫李可灼從係統兌換的自學教材。
說實話李可灼兌換的自學教材主要是讓學生自學，所以裡麵內容太多了。
為了讓老師們少刻一點，他還用打印機打印了一套精簡版的教材。
不過就算是精簡版的教材，裡麵的內容也要比國家的教材多很多。
然而精簡版的教材也足夠老師們使用了。
精簡版的教材印刷出來後，七百多名學生人手一套，差不多花了半個多月才全部印刷完成。
為了給所有學生每人印刷一套教材，李可灼更是自掏腰包花了好幾千塊錢，當然這裡麵最大頭的還是買油印機。
有了油印機後，差不多每個月李可灼都會用打印機給每個年級打印出一套試卷，然後讓每個年級的老師們自己用油印機印刷出來。
作為教導主任，李可灼除了給學生上課之外，他還要關心其他年級學生的學習進度。
通過幾次考試，李可灼調整了很多學生的年級。
比如李可灼發現，一些學生前麵的基礎知識不夠，他就會讓學生用自學教材把前麵的知識補回來。
如果是那種差距太大的，比如隻有小學水平卻強行上初中的，李可灼就會把這樣的學生抽出來，讓他先回去把小學的基礎知識補回來再說。
最後李可灼還規定，每個學生在每次考試的成績必須要達到90分以上，否則就要留級，隻有把前麵的知識融會貫通考出高分之後，才能繼續學習新的知識。
教導主任，在每個學校幾乎都是令學生害怕的，討厭的。
但是李可灼作為小安鄉中學的教導主任，學生們對他卻隻有尊敬和愛戴。
學生們見到他也不怕他，反而會笑嗬嗬的和他打招呼。
哪怕是做壞事被李可灼抓到了隻要不是什麼太大的壞事，李可灼也隻會教訓幾句，不會搞什麼檢討記大過等等。
這天，李可灼在校園裡巡視，順便給學生加持一遍學習光環的被動技能。
當他路過高一年級教師辦公室的時候，卻聽到了辦公室裡麵傳出一陣喝罵聲。
“你們這樣對得起你們父母嗎？你們這樣對得起你們自己嗎？啊？說話，怎麼不說話？”
“年紀這麼小，竟然就給我談戀愛，你們回去把你們家長給我叫過來……”
聽到裡麵的喝罵聲，李可灼猶豫了一下後，還是推開了門。
“劉老師，咋回事？”李可灼朝裡麵的高一一班的劉老師問。
“李主任，是我班上的兩個學生早戀，我正在教訓他們呢。”被李可灼稱為劉老師的年輕老師朝李可灼說。
“學生談戀愛啊，這件事你準備怎麼處理？”李可灼朝劉老師問。
“我準備把這件事通報學校點名批評，還要讓他們寫檢討，最後再讓家長來一趟學校，這件事很嚴重，必須要讓他們的家長好好管教一下他們，免得他們誤入歧途。”劉老師朝李可灼說。
聽到劉老師的話，李可灼的眉頭皺了起來。
他想了想說道：“這件事不至於這麼嚴重，你把這兩個學生交給我吧，我來處理這件事。”