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最後,這件事的結果,是教育部門的領導並沒有勸說住周佳慧改誌願。
最後在23日這天,教育部領導親自把周佳慧的成績傳真給了首都師範大學。
首都師範大學,是在第二天處理的湘省誌願。
“湘省的這份支援是不是傳錯了?”
首都師範,當處理誌願的老師看到湘省傳真過來的學生資料時,特彆是看到周佳慧的成績時,第一反應就是湘省傳錯了信息。
至少周佳慧的成績信息應該是傳錯了。
“小劉,打電話問問湘省那邊,是不是把誌願信息傳錯了。”張主任朝一個手下年輕人吩咐。
“好勒。”被稱為小劉的年輕人連忙答應一聲,然後就去打電話了。
很快,小劉就回來了。
“主任,湘省那邊的人說誌願信息並沒有錯。”小劉朝張主任說。
“不可能,你再打電話去告訴他們,說有一個叫周佳慧的學生,傳真過來的成績寫的是730分,你問問他們確定沒有弄錯?”張主任把湘省的一張傳真拿給小劉看,並且有些生氣的說道。
“730分……噗嗤!”
看到這個成績,小劉頓時笑出聲。
很快,小劉就再次打電話去了。
隻是這次他的時間有些久,過了十分鐘左右才回來。
隻是回來的時候,他的臉上還是一片震驚之色。
“張主任,湘省的教育廳領導親自告訴我,他,他說周佳慧的成績沒有錯……”
“什麼?”聽到小劉的話張主任被氣笑了!他問道:“他們具體怎麼說的?”
“他,他們說,周佳慧的七門科目都是滿分,然後周佳慧還是少數民族,按照少數民族加分政策,周佳慧就是730分。”小劉用震驚的語氣說道。
“這不可能。”劉主任還是不信。“我自己去打電話問問。”
劉主任說完快速離開了辦公室。
半個小時後,劉主任也是一臉震驚的回來了。
“這怎麼可能呢?”
“就算這是真的,這個周佳慧怎麼可能來咱們學校呢?”
“不行,這件事我得找校長說一下。”
張主任回到辦公室屁股都還沒有坐下,就又快速離開了辦公室。
“這不可能,沒有人能夠高考考滿分。”
校長辦公室中,一個老人直接搖頭表示不信。
“校長,這是真的,我親自打電話去湘省教育廳問的。”張主任說。
“我打電話問問。”
十幾分鐘後,首都師範的校長,終於也在一臉震驚中相信了周佳慧的成績。
因為他打電話過去詢問的,是湘省教育廳的最高領導。
湘省教育廳最高領導還向他解釋了一下這件事情的始末。