隻是這些操作係統，性能都不如微軟，加上微軟對國內用戶免費，直接就擊敗了所有競爭對手。
如果李可灼的學生能夠把操作係統做的比微軟的操作係統更加優秀，那麼微軟在祭出免費的旗幟時，李可灼也可以免費，到時候至少國內用戶大部分會支持他。
“老師，你能不能幫我們弄一些資料？我們也想研發漢語操作係統。”李可灼的一個學生朝李可灼說。
聽到學生的話，李可灼點點頭。“行，我會把你們需要的資料都給你們找來。”
漢語操作係統，其實才是根本，雖然目前國內電腦用戶很少，但是也必須要重視起來。
想要研發漢語操作係統，其實有很多現成的例子可以借鑒，比如彎彎人朱邦複研發的漢語操作係統，以及朱邦複的漢卡係統。
還有中科院科學家研究的漢字激光排照技術，等等等等，這些都是可以作為借鑒的。
張俊偉的漢卡，就是借鑒了朱邦複的漢卡。
隻是朱邦複沒有閃存芯片，所以他的漢卡不實用。
而張俊偉，則是用閃存芯片改進了朱邦複的漢卡技術，發明了新的漢卡。
“對了，我昨天給你們說的，讓你們高中畢業繼續留校的事情，你們和你們父母說了嗎？”李可灼突然朝一群學生問。
“說了，我爸同意我跟著李老師你繼續學習。”聽到李可灼的話，張俊偉第一個表態。
“我打電話給我家裡，但是沒人接，我待會再去打電話。”另一個學生也說。
“我給我爸打電話了，我爸說讓我自己決定。”
“我也和家裡說了，我說計算機軟件是新興行業，就算去大學也不一定能夠學到什麼有用的知識，跟著李老師至少在學校每天都有電腦用，反而能夠學到更多，所以我家裡就同意了。”
接下來，其他學生，也都表示家裡基本上同意了。
其實也是李可灼的名氣擺在那裡，胡夢瑤讀到博士階段了才去大學，更是一舉成名。
所以不管是學生還是學生家長，對於李可灼都是盲目信任的。
李可灼說跟著他能夠學到更多知識，不管是學生還是家長，都是一百個相信。
其實不僅僅是計算機班的學生。
李可灼招收的所有超級天才他都通知了，他讓他們和家裡商量高中畢業繼續留校的事情。
幾天後，李可灼得知了所有學生和他們家裡的態度。
對於李可灼要求這些學生學完高中知識後繼續留校的事情，所有學生家長都答應了。
有個彆不放心的家長，還和李可灼親自通話。
“李老師，如果我兒子留校，他以後還能讀大學嗎？還能參加國家分配嗎？”有家長朝李可灼問。
對於學生家長來說，自家孩子能不能讀大學，能不能參加國家分配成為吃公糧的，這是他們最關心的。
“讀大學是肯定可以的，我會讓他們直接讀到博士研究生，就像胡夢瑤那樣，然後再讓他們去大學讀博……”李可灼朝學生家長解釋。
其實他是想要讓學生直接學完知識參加工作的。
但是他如果那樣說，學生家長肯定不會同意。
所以目前，他也隻能用善意的謊言先應付一下了！
不過李可灼肯定會想辦法給他們弄到文憑的，這點絲毫不用懷疑。