第 277 章(2 / 2)

遊戲侵入現實 清遠 9334 字 4個月前

頂多,兩千多年前的祖宗還活著,這件事比較bug……

藍星就沒這待遇。

縱使她去召喚……等等?

虞瑜陷入沉思。

她是不是也能召喚點藍星的先賢用一用?

算了不想了,她還不一定能辦得到呢。

隻不過,相比希瓦的潛意識海,藍星的潛意識海怎麼著也得溫柔點吧?

希瓦海裡全是大鯊魚啊!

虞瑜思緒又放飛了,回過神的時候風夜又在看聖弗蘭了。

虞瑜:“隻要聯邦有一個聰明人,他們就不會阻攔我們的,最多偷偷使絆子,安插人手。”

比如找一些人,在法環偷師,將法環的傳承偷偷傳給聯邦,聯邦再自己培養施法者。

虞瑜敢肯定他們會這麼做。

隻是,法環的施法者地位那麼高,聯邦要給予什麼樣的地位,才能讓她們心甘情願的效命呢?

虞瑜隨便一想就想到一大堆,其中最好的可能,也不過是以養國士的方法養施法者,但依舊隱患無數。

風夜悠悠的聲音打斷了虞瑜思緒,“哦?你覺得他們會如何做呢?”

虞瑜才不上她的當,雖然她確實下意識換位思考,但才不告訴風夜。

她道,“法環不是聯邦的敵人,他們最多像曆史上的米諾斯那樣,放不下地位,畜養施法者而已。”

她認真臉,“老師,你覺不覺得,就算鉤吻前輩她們不下手,皇家法師學院也遲早單飛。”

本質上,還是施法者和其他職業的力量差距與壽命差距。

除非米諾斯皇室改變基因,人人都是施法者,否則他們很難長久的駕馭施法者們。

風夜瞥了她一眼,嗤笑道,“然後再養個法師工會出來?”

“米諾斯算什麼東西,”她語氣不屑,“法師學院才是法環忌憚的東西。”

她看著虞瑜,沉聲道,“希瓦不需要第二個施法者組織。”

“這是死線。”

虞瑜陷入沉思。

啊這?

鉤吻是擔心法師學院借著米諾斯的資源發展起來?

而不是擔心米諾斯坐擁法師學院攪風攪雨?

她居然把因果搞反了???

虞瑜呆愣了一下,“鉤吻前輩忌憚的難道不是米諾斯皇室嗎?所有書裡都說的是米諾斯皇室啊!”

她難道被誤導了?!

風夜嗤了一聲,“不然呢?難道要在書本上明明白白的告訴所有施法者,法環不允許第二個施法者組織存在?”

法環的書籍麵向的就是施法者本身,即使法環lyb含量超標,也不好直接明明白白的寫上這個目的,所以每本書都假托米諾斯的名義,就好像鉤吻特彆忌憚米諾斯一樣。

虞瑜痛苦捂臉,“我犯蠢了。”

可惡啊,她居然也真的下意識以為鉤吻忌憚米諾斯,普格裡斯忌憚米諾斯,夜鶯……

唉,悔恨

,還被老師嘲笑了。

可惡啊!

“那為什麼鉤吻前輩先對皇室動手呢?”

皇帝和先太子劃分陣營,在獵鷹平原打生打死,打了二十三年啊!

風夜瞥著她,“你和你鉤吻前輩關係那麼好,你怎麼沒問她,二帝的戰場上,是不是有法師學院的施法者在?”

她非常的不尊重外麵的怪物,居然離開了窗子,走到虞瑜麵前點虞瑜的腦袋,“如果二帝不分立,她怎麼強迫學院的那幫狐狸參戰?”

“你以為刺殺她的人都是誰?”

“你以為想她死的人裡,沒有法師學院的?”

“什麼遠征不遠征的,法環死的人才多少?”

“二帝對立,死在戰場上的學院施法者有多少?”

風夜恨鐵不成鋼,“鉤吻的手段雖然粗暴,但她主次分的極清,因為,學院四百年積累的強者幾乎死絕。”

“你猜為什麼那麼多人說她暴戾?因為她手段太直接,也不掩飾,”風夜戳著小徒弟的頭,一臉嫌棄的教徒弟,“你猜有多少人想她死?”

風夜:“普格裡斯手腕和緩,至少維持表麵的平和。”

“鉤吻想讓誰死,恨不得對方當天暴斃,”她道,“她這樣的議長,誰不怕?”

誰想頭上的主子如此酷烈?

這意味著,得罪了她,真的一點轉圜餘地都沒有。

說死就死,幾不隔夜。

鉤吻,殺人效率比屠宰場還高。

不管是她的對手,還是她的手下,都怕她。

有些危機感重的人,就算與鉤吻沒有利益牽扯,也會想她死。

“內憂外患,她有那樣的結局,理所當然。”

虞瑜懵了一會,忍不住問道,“那到底是哪些人呢?”

原來遠征軍的蠢貨隻是開胃菜,音律模型的擁護者也不算什麼,七十一逆徒們,普格裡斯的老手下,又加上了學院的施法者,說不定還有如布那樣的在野施法者……

天啊,舉世皆敵啊!

風夜本要與她分析,但她冷不丁一頓,“你怎麼不自己去問鉤吻?”

虞瑜立刻反應過來,大聲道,“我問她乾什麼?她又不是我老師,你才是我老師啊!”

其實也能問,但虞瑜不好意思問,有種揭她傷疤的感覺。

反正問風夜更客觀,何樂而不為呢?

風夜嗤了一聲,正想開口,冷不丁又是一頓,“你不會把我的話告訴鉤吻吧?”

虞瑜大聲喊冤,“不可能,絕對不可能!我怎麼可能賣老師你呢!你說的話,我保證一個字都不會說出去,想都不會想。”

風夜覺得還是有風險,因為鉤吻那些人會偷看虞瑜的想法,但……徒弟總是要教的。

風夜警告,“你最好克製思緒,彆被她們看見。”

與白天不同,夜晚的每分每秒都很長,風夜一邊當異常無所不能的‘母親’,一邊和小徒弟複現當年的狀況,教徒弟.jpg

鉤吻,一種教學材料(bushi)。!