第 4 章(2 / 2)

而遊老師說了上自習以後,便沒再搭理他們。

他拿起期末成績單,上麵兩行是成績總評。

九班不愧是‘廢物收容所’,考試總分750,全班平均分隻有二百多點,比成績最差的平行班還少一百來分。

遊青鸞在最底下找到池羲的名字,後麵跟了一排個位數成績,倔強的證明他沒有曠考。

他把成績單拍下來,用微信發送給池先生。

遊青鸞:[圖片]

遊青鸞:池先生,你怎麼考出這種屎一樣的成績?

池崽:……

池崽:您撥打的用戶已關機,請稍後再撥。

遊青鸞:崽,這是微信。

池崽:我知道錯了!我立刻去寫熬夜五三!爭取重新做人!

池崽:[輕輕跪下.jpg]

遊青鸞戳了戳那張表情包,高抬貴手放過男朋友。

講台前麵有塊略高的擋板,同學們看不見他手中動作,隻能看到遊青鸞對著成績單,依舊滿麵春風。

真厲害!見到池羲個位數成績,還能真情實感笑出來,新老師到底是何方神聖?

倒也奇怪,平常老師絮絮叨叨特彆招人煩。

新老師不太說話,同學們反而想跟他聊點什麼。

“老師!”景宇軒猶豫良久,終於按奈不住舉手提問,“咱們第一次見麵,我應該怎麼稱呼你?”

“咦?”遊青鸞收起手機,提醒道,“第一次見麵,你不是想叫我爸爸嗎?我答應了。”

“呃…”景宇軒響起曾經說過的話——

‘咱爸真帥,還缺兒子嗎?’

“老師,那會我開玩笑瞎說的,你彆當真!”景宇軒代替全班同學問,“我是說,你叫什麼?”

“想知道?”遊青鸞問。

大家瘋狂點頭。

“既然大家想知道,那你們提問吧,我什麼都可以回答。”遊青

鸞說完,緊接著又補充,“但是,有條件。”

條件?全班同學麵麵相覷。

第一次遇到老師回答問題,還跟學生談條件的。

“我當老師,隻負責教授大家文化課知識。回答私人問題超出業務職責,所以,問一道題十分。”怕他們聽不懂,遊青鸞抖抖成績單,解釋道,“也就是說,問一個私人問題,下次考試必須多考十分。”

“憑什麼啊!”

“不憑什麼,你情我願罷

了。”遊青鸞翻了翻成績單,快樂地說,“我剛才看過了,大家可用額度都很高,十分對你們不算難。”

可用額度高,代表初始數據低唄。

難怪他看到成績單笑得那麼開心!

但轉念一想,好像是這麼個道理。十分而已,多蒙兩道選擇題就有了,條件不算太苛刻。

“行吧,我要提問!”景宇軒豁出去了。

“提問之前,請報上你的名字,方便我登記。”遊青鸞打斷他。

“這不公平,你都不說自己名字!”

“哪有不公平?”遊青鸞把成績單反過來,指著姓名欄,“同學,你們的名字是已知信息,屬於非機密範疇,我稍微費點功夫就能對上號。”

“再說,班裡學生那麼多,我沒必要記住每個人。”遊青鸞傲慢的說,表情仿佛在說‘我願意問名字是你的榮幸’。

有理有據,無法反駁。

景宇軒隻得報上名字,成為第一隻小白鼠,“我叫景宇軒,可以說你名字了吧?”

“遊青鸞。”他沒再難為小同學,免得一次性欺負狠了。

“哪三個字?”景宇軒又問。

遊青鸞挑出一根粉筆,在黑板上寫了遊青鸞三個大字。

走筆利落,棱角分明,筆鋒藏著淩厲和強勢。

遊青鸞扔掉粉筆,蹭掉指腹的灰塵,提醒小同學,“20分了,加油。”

“這算兩個問題?”景宇軒驚了。

“算。三道題了。”遊青鸞興致勃勃的追問,“還要我回答嗎?”

“不了不了!”景宇軒連忙坐下。

“還有我!”“我也要問!”“我先問!”

有人開了個頭,一個勇士倒下,千萬個勇士站起來!

池羲被這波操作驚呆了。

遊青鸞這人,狠。

真他媽狠。

先勾起同學的好奇心,然後趁機算計他們,玩弄他們,壓榨他們。

魔鬼吧!

“遊老師,九班這麼亂,你為什麼要過來?”

“生活不易,混口飯吃。”

“混?難道你不準備好好教我們?”

“教啊。大家聽,我就教。”

“如果我們不聽呢?”

遊青鸞語氣散漫,態度敷衍,“那樣的話,你們都已經自我放棄了,為什麼還要寄希望於老師呢?”

“你邏輯不通!按照你的說法,我們每天來學校有什麼意義?”

“同學,我勸你不要對學校抱有太大期望,把它當作交友平台會收獲很多快樂。而且還能順便學到一點知識,多完美。”

“……”好有道理啊。

道理說不過,同學乾脆發動道德攻擊,“你根本沒有師德!校長為什麼招你進來?”

遊青鸞曲起手指敲敲講桌,不緊不慢的回答,“哦,因為沒有人接管你們班,校長才讓我試試,病急亂投醫唄。”

當然還有不方便說的原因:遊青鸞不要工資,隻拿分成,提高一分十塊錢。

他語氣實在太欠揍了。這個年紀的孩子,都有‘老子是宇宙中心’的中二毛病,最受不了敷衍和挑釁,你一句我一句斥責遊青鸞道德淪喪。

直到前排正中間舉起

一隻指骨勻亭的手,仿佛施了魔咒,全班同學陸續安靜下來。

“我有問題。”

池羲甚至沒站起來,抬起頭仰視遊青鸞,報上自己名字。

“池羲,伏羲的羲。”

伏羲。天。始皇。創世神。

特彆霸氣的名字。

“問吧。”小金毛終於出場了。遊青鸞眼底飛快閃過一道光,唇角勾起,“不過,我對你有另外的條件。”

“行,隨你提。”

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