“哎呀，你怎麼這麼死腦筋，就讓他考吧，你是不認識他嗎？這個可是我們這批學生裡的尖子一批那，第一年就被調出去，各種社會實踐了。對他來說，考不考都沒所謂了。”
又有一個教員也跟著說：
“同學你也是死腦筋，都跟了高校長這麼久了，直接讓他給你批個一百分的條子，不就行了。”
第一個嚴肅刻板的教員反駁：
“學校的專業，高校長其實懂的很少。”
看來這個嚴肅的教員，倒是更明白高校長的底下一些。
那個辦事靈活的教員支應開了嚴肅教員。帶著他去找了一位女教員。
女教員穿著一身青花瓷的旗袍，優哉遊哉的吃著點心咖啡，看見他們過來，立刻不好意思的站起來，伸手抹掉了嘴角的渣滓。
辦事靈活的教員說明了情況，女教員立刻幫他找齊了考試的試卷：
“這些就是試卷了，一共七份。另外還有社會實踐課，畢業論文兩種，占分數的比例更高一些。”
吳九山社會實踐自然是第一名，然而論文他還一直沒有寫，論文是自主做考題的，他本來打算做的就是《藥品的著色劑》分類考據。現在也找不到合適的輔導教員了。
所以吳九山直接要求說：
“那我先考試卷吧，論文再想辦法。”
“好。“
女教員給吳九山安排了座位，就完全不管了，自己以後坐在那裡吃零食看書。過半小時起來走動一下，很熱情的問：
“你要不要喝水，要不要吃點心？“
吳九山紅著臉搖頭，這個教員先生，年紀看起來比他還小的樣子。然而學問部分先後，達者為師長，張美溪先生也是很年幼的。
又過了一會，一個教員走過來：
“萬先生，您下午要不要上課？”
那個女教員拍手：
“是啊，我要上課的，所以先把午飯吃飽。”
她笑的如同風鈴撞擊一般。
“同學，你先彆寫了，咱們一起去吃午飯吧。”
……(。)
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