回答老師的問題時必須聲音響亮、精神飽滿，不允許萎靡不振，更不允許不開口不出聲。
該鼓掌時必須熱烈鼓掌、積極響應，不允許反應冷淡，更不允許倒喝彩。
每一節課都必須按時參與，不允許任何理由的曠課（如果生病嚴重到不能聽課的程度，必須有醫務室打的假條證明）。
課堂上不準交頭接耳，不準互傳紙條，不準走神發呆，不準隨意走動，更不準半途離開教室（除非老師要求）。
這一行行看下去，夏夕感覺自己都有點腦殼疼。
總結起來，在這家書院裡，除了像木偶一樣聽從老師的指揮，最好不要有任何自主意識下的行動，否則就很容易違反校規。
以這些亂七八糟的要求來看，她不違反校規是絕對不可能的了。
她要找到其他玩家就肯定要私下有所行動，而且一旦有什麼她不能忍受的點，她也做不到完全順從。
所以她現在需要了解的是，違反校規之後的懲罰到底到什麼程度，這才好讓她掌握自己能夠違反校規的區間。
夏夕借著校規的遮擋，瞥了一眼坐在自己旁邊的學生。
兩個人隔著一臂的距離，她能夠看到這個年輕的男生臉色有些蒼白，像是營養不良的樣子。
但他默背校規十分專心致誌，仿佛要把每一個標點符號都記下來。
夏夕隻看了一眼就收回視線。
鑒於現在的情況，她感覺自己最好不要親身試驗違反校規的懲罰。：，，.