所有的東西看似平平無奇，但是用特定的零件，加上智能音箱盒裡拆下來的元件組裝以後，能做成一個特殊的信號接收器。
有了信號接收器，再編一個內置小程序，與光腦的接口相連，設好虛擬ip，便可繞開公共網域，登陸潛網。
下單以後，宋唯就開始用自己的光腦著手編程。
網購的效率很高，不到半天，宋唯就收到信息，空投包裹的無人機已經到達宿舍頂樓的天台。
上了天台以後，有四五個空投無人機已經在那裡等候。宋唯很快找到負責運送自己包裹的那台，簽下電子簽名以後，無人機的密碼箱自動解鎖，吐出屬於宋唯的包裹。
領完包裹以後，宋唯即刻回到寢室，進行拚裝。
宋唯的動手能力數一數二，不到半個小時的功夫，信號接收器就已經組裝完成。所有拆下來的細小零件也都整整齊齊歸置好，絲毫不見淩亂。
完成這一切以後，宋唯將自己的便攜式光腦展開，與信號接收器相連，先試驗了一下功能，一切正常。
不過，她沒有選擇立刻就登陸潛網，而是試驗完功能以後，就將它們收了起來。
她準備自己另外買一台光腦，再登陸潛網。
任何涉及到潛網的舉措，都會受到來自各方麵的監控，雖然目前已經可以完成“翻牆”，不過小心一點，總是沒錯。
反正賬號又不會跑。
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周一，機甲課。
師奈沒有讓同學們立即上機，而是給每個人都發了一個新玩意，9鍵外接輔助鍵盤。
“想必周末的時候，班長已經把使用說明書和機甲聯賽的通知發給你們了，這是我們下半學期的主要任務，你們要在最短的時間內學會熟練使用這個輔助工具，今後除了周一，其他兩天的課程進度你們自由安排，我對你們隻有一個要求進入機甲聯賽的海選！”
“老師，我們會努力的！”
“我們一定不會辜負您的期望！”
這個消息昨天班長昨天就發給他們了，大多數同學都機甲聯賽的熱情很高，躍躍欲試。
師奈說罷，便又如往常一樣，坐在教室裡安靜地看著她自己的光腦，時不時敲擊鍵盤。
同學們按照說明書和宋唯的引導，小心地拆掉維生係統，將外置接口處接上輔助鍵盤。
一開始，大家還有些不適應輔助鍵盤的按鍵，先選擇了低等級的訓練地圖練習，動作磕磕巴巴的。
不過，在慢慢熟悉指令以後，就變得順暢起來。
班主任買的操作6級7級訓練地圖也都是對全班開放權限的，是以有不少同學已經開始掙紮於操作6級的地圖。
此時，輔助鍵盤的優越性才開始體現。