第一百零四章--勤奮的楊鴻儒(1 / 2)

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這一頓飯大家吃的相當開心,有楊宏儒往這一坐,服務員恨不得住在這裡為大家服務。

實際上白馬莊園的餐廳的服務水平是相當不錯的,一般不會出現食客扯著脖子喊服務員這種尷尬的情景。

楊媽媽把白馬莊園開放之後並不是為了營業額--她隻不過是不想為維修和保養花錢。所以這裡打造的標準是商務高端宴飲,一道最普通的素菜五十元打底那種!

饒是如此,依然有很多商務客戶喜歡把接待安排在這裡。人在自然當中談生意多有情調?

不過白馬莊園在楊家的眾多產業當中並不算是太賺錢的。他家隨便一個農業生產基地都比這一個莊園賺錢。

一番酣暢淋漓的酒席之後,大家一起到玫瑰園溜達。玫瑰園是白馬莊園唯一收費入場的景點,也是最讓人覺得物超所值的景點。

各種顏色的玫瑰花爭奇鬥豔地開放,同時在園藝師的設計之下,各種玫瑰被擺出了各種炫麗十足的造型。玫瑰園每年的造型是不同的,都需要楊家養的設計師出手進行設計。

楊家的設計師團隊在業內是比較出名的,他們除了要進行園林景觀設計之外還有稻田畫設計等各種工作。現代農業產業不僅僅是種糧和賣糧,其他環節也能創造出巨大的利潤。

這一次團建總體來說還是非常成功的,尤其是大家重新審視了一番楊鴻儒同誌的家底--合著人家的普通農民家庭的“普通”是跟家財上億的人相比的!

今天發生的小插曲並沒有讓徐老師感到沮喪和憤懣,楊鴻儒幫她出頭非常解氣--尤其是一排無禮男人跪在地上跟楊鴻儒學禮儀操,簡直就是大快人心。

老師們成群地開車返校,有些有其他安排的也各自去辦自己的事情。團建活動就是在吃吃喝喝、遊遊逛逛當中把胸中的苦悶之氣發泄出去。大家的心理調節能力其實都不錯,心態不好的早就工作一兩年就辭職了。

能堅持上班的老師基本都有一顆大心臟,再加上大家對學校的人文待遇還算比較滿意,所以機電廠中學很少有老師辭職或者抑鬱的。

楊鴻儒載著兩個老師回到宿舍之後,他開始認真地準備下周的教案。機電廠中學對教師人文關懷不錯,但是對教師教學的監管更加嚴格。如果哪位老師教學能力不行,學生滿意度不夠--學校真的會把你調離一線教學工作崗位。

在其他混子學校,很多老師巴不得遠離教學一線,每天看報紙喝茶水度日。但是在機電廠中學被調離一線之後,你的生活條件和工資待遇會有一個極大的落差。

二線教師除了工資照發之外幾乎很少有額外的收入。在這裡行政工作的人員的地位遠遜色於一線教學老師,像其他學校那種牛p轟轟的行政人員幾乎是不存在的。就算你是個主任也沒人甩你--隻要你不給學生上課你在一線老師眼睛裡就是辣雞。

機電廠中學每年都有一線教師被踢出一線教學崗位淪落二線。不過淪落二線之後也可以勵精圖治,卷土重來。學校每年都有考核,二線老師隻要通過專業技術考核就可以重回一線執教。

楊鴻儒靠著驚豔的講課水平,一進學校就站上了一線講台。和他同一批來的還有仨倒黴的妹砸還在二線苦苦掙紮呢!

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