陸航艦放棄了火力，主要在空間和防禦上下功夫，空間的問題，一開始沒有辦法解決，後來，一個科學家異想天開的用意念施展出了空間擴張魔法，還真給他成功了,於是空間的問題就解決。
有了這樣的例子，科學家們也開始將意念用在科學研究和製造上麵，成效斐然，不僅解決了空間問題，還將防禦力的問題也解決了。
可以說隻要意念足夠強大，甚至可以做到任何事情，哪怕是讓末世結束，讓星球倒轉等等，都是可以做到的，然而情況就是，每個人的意念都是有限的。
意念也是會消耗的，幸虧意念是強大的意誌力生成的能量，並不是就是一個人的意誌力，否則恐怕很多人都會因此而意誌消沉。
也因此依舊是需要建造逃生用的艦艇，來度過即將到來的末世危機。
布依並沒有因為高考結束而清閒下來，因為她被派到了研發部門幫忙，之前沒有打擾她是因為她是高考生，雖然末世即將來臨，但是國家並不準備因此而耽誤其他的。
所以她和其他幾個小夥伴才能這麼悠閒，也不對，應該說隻有她和李沫這兩個高三學生才那麼悠哉地備考，其他幾個小夥伴早就被調到了各個部門去幫忙了，畢竟他們是已經知道事情情況並且覺醒了意念的，自然不能浪費了。
現在她和李沫高考結束了，自然也加入到了加班地獄裡麵了，因為她是第一個擁有意念的,在大家的觀念裡她的意念也會強大一些,自然能夠做到更多。
事實上雖然也是如此，甚至於，布依完全可以憑借意念改變末世到來的事實，但是她卻不會那麼做，因為這不是她的考驗，而是世界對人類的考驗，也是大道對世界的考驗，她要是直接給他翻過去了，那就不是幫忙而是搗亂了。
所以，布依雖然意念強大一些，但是也就是一點點而已，可以變出一些小東西，比如吃喝之類的，也可以變個裝，但是想要變出什麼神奇的材料什麼的還是不行的。
進入研究所，布依的任務就是幫忙弄一些可以增加金屬防腐性的一些材料，這一點布依還是能夠勝任的，而研究所都進來了,作為一個準大學生，她也不可能就隻在提供材料的時候幫忙不是，於是她很快就淪為了各個研究室的打雜小工，負責打下手。
研究所的人也知道她的身份，也不吝嗇給與她指點，布依也學得很認真，她會煉器，科技方麵比較傾向於智能機器人和全息網絡技術這方麵，其他的機械雖然也學過一些，但是並不精通。
既然這些大佬們願意教，布依自然也用心學，她天賦原本就不錯，又有幾世積累，讓教導她的大佬們也是意外驚喜，對她更是滿意，自然也就更加上心了。
於是，開學前，布依就在各個研究室裡麵轉悠，還被要求看了很多專業書，甚至於在某些大佬做實驗的時候上手幫忙。
等到了開學，她才總算是離開了待了三個月的研究所，準備去鐘國的最高學府上京大學報道。