她本想直接跑去教室,反正主任肯定跑不過她……不過那樣估計就不止是通報批評,要記過了。
被一路拎到辦公室訓了一通,楚聽烏剛上完第一節課,卻又被叫到了辦公室——
是上周末那家人過來送錦旗和感謝信了!
因為搶救出了手指,孩子雖然受了苦,但手指成功縫上了,感謝過好心幫忙的攀岩人後,這家人也沒忘記幫了大忙的楚聽烏。
現在回想起來,他們都覺得:
“我那時候都絕望了,可是我看到了一場奇跡……對我們來說
,那真的是奇跡,我完全想象不出來,楚同學是怎麼在那麼短的時間內找到那條魚的……”
回想起周末的事,孩子的家長還有些泣不成聲,又是心疼孩子受苦,又是太過感激,導致語無倫次。
教導主任在一旁勸了好久,讓楚聽烏拿過錦旗和裝在信封裡的錢,又跟著誇了楚聽烏半天,臉都快笑僵了。
……但是該表揚表揚,該批評還是得批評的。
不過,在楚聽烏跟著去動物園之後,教導主任歎了口氣:
他們拿這個小同學,沒什麼辦法啊。
學校其實是個小小的象牙塔,學生天然會對老師,長輩等產生敬畏和懼怕感,這或許也是華國學生多年來接受學校管理留下的本能,但楚聽烏完全沒有。
她似乎有自己的行事邏輯,禮貌但不聽話,獨立且很自主,上學隻是她人生經曆的一部分,學校並不是值得畏懼的龐然大物。
而因為她這樣的心態,學校也的確不能把她怎麼樣。
離開校園之後,人們就會發現,在學校裡被通報批評其實並不那麼重要,被老師罵上兩句也並不意味著自己就變成了垃圾,甚至成績不好也未必就決定了整個人生……但成績那麼好卻不上進真的讓人發愁!
教導主任抽出一份壓在桌上的文件,蹙眉:“算了,直接給她統一報名吧。”
隻要楚聽烏還在跟著競賽班上課,那就屬於競賽班的學生,考試報名都是統一完成的,不需要通知她。
至於到時候考不考試,那就是她自己的事了。-
但更新似乎還沒完。
【夢境課堂已更新“共振模式”,當附近生物一同入睡時,可於同頻共振狀態下一同進入夢境課堂——】
【宿主可通過“共振模式”邀請老師完成深度教學,進行能力提升。】
楚聽烏:也就是說可以把三五五也帶進夢裡了,而不是讓係統模擬出一隻數據化的玳瑁媽媽?
之前楚聽烏在夢境課堂裡見到過“三五五”,但那隻是係統收集數據具現化出來的,雖然很像,但顯然沒有自主意識。
除了夢境課堂的更新之外,楚聽烏發現,自己的個人介紹界麵,也就是那個像素風小人,似乎提升了畫質,變得清晰了不少。
而且,一些虛擬標簽
環繞在小人身邊,分彆是“高中學生”“未來第一隻上大學的貓”“跑酷達人”“中型UP主”“動物之友”“攀岩天才”“感謝信收集大師”“大隻幼崽”等等。
楚聽烏:“……?”
係統很高興:“這些稱號就是其他人對你的印象啦!我去掉了網絡上那些真實度不高也太過籠統的部分,隻留下了真正接觸過你的人給予的印象!”
那“未來第一隻上大學的貓”是你的印象嗎?怎麼連未來的都給算上了啊?
不過,係統的確算真正接觸過楚聽烏的人,而且還是接觸得最多的那個……那沒事了。
雖然現在才更新完畢,但楚聽烏覺得,之前回家睡了一覺,她的身體其實就已經產生了變化——
那天一覺醒來後,她覺得身體更加輕鬆暢快了。
早上睜開眼時,她發現自己抱著被子滾到了地毯上,大半身子都露在被子外麵,不過並不覺得冷。
她以一種倒掛式的姿勢仰麵靠在窗邊,雙腳搭在飄窗上,腳心有一點涼。
似乎已經這樣睡了大半天,但完全沒有覺得哪裡不適。
而不僅是周日那天,今天早上她也是這麼醒的,可能是因為係統在更新,夢裡幾天都沒上課,但楚聽烏總把臥室滾得亂七八糟,似乎身體正在默默適應,完成蛻變。
身上所有滯澀的地方被打通,過去了一天,她能感覺到自己的肢體與之前不同,柔軟得不可思議,但又沒有失去原本所具有的力量。
她依舊可以輕鬆用兩根手指把自己吊起來,但動作變得更加自然……如果之前還像是在用肌肉發力,現在則像是把發力的部分分散到了全身,輕輕鬆鬆就可以——
Duang!
早上,楚聽烏在晾衣杆上玩倒立的時候掉了下來,但她這次卻不是雙腳落地。
當她反應過來時,她已經盤腿坐在地板上了,身體卻沒有什麼疼痛的感覺——在落下到坐下之間,身體已經先大腦一步完成了卸力並讓自己落地更舒服的過程。
雖然【完美掌控】這一技能如今是lv0,但其實變化極大,在更新前,楚聽烏花了段時間搞明白自己新身體的改變——
除了肢體的變化外,她還可以控製耳朵,讓聽力變得更立體了。
她可以
用接觸的方式主動在物品上留下“信息”,而這信息人類無法感知到,動物卻似乎能讀懂。
也可能是因為人類沒有貓那麼強大的嗅覺。
她的雙眼則不像之前一樣,需要在貓視覺與人視覺間切換了,貓是遠視眼,當楚聽烏凝神時,近處就會變得些許模糊,但現在,無需她主動切換,整個世界清晰地像是剛被一場大雨洗過,她可以同時保持兩種視覺狀態,沒有死角。
也許還有其他的小變化藏在細微處,不過時間太短楚聽烏還沒發現。
抵達動物園,她帶著三五五下車時,李韻特地過來接她。
動物園其實預約了半個月後,但這次提前邀請她過來,是因為那頭叫做青峰的狼狀態很不好。
李韻:“青峰是一頭西伯利亞狼,他今年三歲了,一開始他拒絕進食,不吃不喝,還攻擊其他同伴時,我們以為他是因為失去了朋友,心情不好。”
動物園也會自行培育動物,在動物數量太過充裕後,會把養大的動物轉至其他動物園,青峰的好友就是另一頭小狼,目前在隔壁市的動物園生活。
動物也是有情緒的,發現青峰的情緒變化,飼養員試圖安慰他,並改建了狼館的豐容設施,讓狼崽有更多玩耍的地方。
但青峰的情況並沒有好轉,反而變本加厲。
在玩豐容設施時,他會擠走其他狼,和它們產生衝突,而且開始挑食,隻要有不愛吃的飼料,當天就會拒絕吃飯。
園內嚴查了一波動物投喂,懷疑青峰其實吃了遊客投喂的東西,然後開始不喜歡飼料,但並沒發現青峰吃過,反而抓到了另一頭狼,帶著不解與疑惑,他們把青峰單獨隔離出來,給他單獨提供營養更豐富的飼料,就擔心他身體出什麼意外。
楚聽烏聽完李韻的介紹,李韻又給她引薦了一下懷特先生。
施耐德·懷特是一位動物行為專家,發表了不少動物行為相關的論文,是動物園特地從國外把他請來的。
在觀察了青峰一段時間後,懷特認為:
“這是一頭同性戀狼,很顯然,失去了愛人,他感到憂鬱不安。”
在他這麼說時,觀察室裡的青峰趴在床上,目光定定地盯著窗外,輕聲“嗚咽”了一下。
楚聽烏:“……?”</