她本想直接跑去教室，反正主任肯定跑不過她……不過那樣估計就不止是通報批評，要記過了。
被一路拎到辦公室訓了一通，楚聽烏剛上完第一節課，卻又被叫到了辦公室——
是上周末那家人過來送錦旗和感謝信了！
因為搶救出了手指，孩子雖然受了苦，但手指成功縫上了，感謝過好心幫忙的攀岩人後，這家人也沒忘記幫了大忙的楚聽烏。
現在回想起來，他們都覺得：
“我那時候都絕望了，可是我看到了一場奇跡……對我們來說
，那真的是奇跡，我完全想象不出來，楚同學是怎麼在那麼短的時間內找到那條魚的……”
回想起周末的事，孩子的家長還有些泣不成聲，又是心疼孩子受苦，又是太過感激，導致語無倫次。
教導主任在一旁勸了好久，讓楚聽烏拿過錦旗和裝在信封裡的錢，又跟著誇了楚聽烏半天，臉都快笑僵了。
……但是該表揚表揚，該批評還是得批評的。
不過，在楚聽烏跟著去動物園之後，教導主任歎了口氣：
他們拿這個小同學，沒什麼辦法啊。
學校其實是個小小的象牙塔，學生天然會對老師，長輩等產生敬畏和懼怕感，這或許也是華國學生多年來接受學校管理留下的本能，但楚聽烏完全沒有。
她似乎有自己的行事邏輯，禮貌但不聽話，獨立且很自主，上學隻是她人生經曆的一部分，學校並不是值得畏懼的龐然大物。
而因為她這樣的心態，學校也的確不能把她怎麼樣。
離開校園之後，人們就會發現，在學校裡被通報批評其實並不那麼重要，被老師罵上兩句也並不意味著自己就變成了垃圾，甚至成績不好也未必就決定了整個人生……但成績那麼好卻不上進真的讓人發愁！
教導主任抽出一份壓在桌上的文件，蹙眉：“算了，直接給她統一報名吧。”
隻要楚聽烏還在跟著競賽班上課，那就屬於競賽班的學生，考試報名都是統一完成的，不需要通知她。
至於到時候考不考試，那就是她自己的事了。-
但更新似乎還沒完。
【夢境課堂已更新“共振模式”，當附近生物一同入睡時，可於同頻共振狀態下一同進入夢境課堂——】
【宿主可通過“共振模式”邀請老師完成深度教學，進行能力提升。】
楚聽烏：也就是說可以把三五五也帶進夢裡了，而不是讓係統模擬出一隻數據化的玳瑁媽媽？
之前楚聽烏在夢境課堂裡見到過“三五五”，但那隻是係統收集數據具現化出來的，雖然很像，但顯然沒有自主意識。
除了夢境課堂的更新之外，楚聽烏發現，自己的個人介紹界麵，也就是那個像素風小人，似乎提升了畫質，變得清晰了不少。
而且，一些虛擬標簽
環繞在小人身邊，分彆是“高中學生”“未來第一隻上大學的貓”“跑酷達人”“中型UP主”“動物之友”“攀岩天才”“感謝信收集大師”“大隻幼崽”等等。
楚聽烏：“……？”
係統很高興：“這些稱號就是其他人對你的印象啦！我去掉了網絡上那些真實度不高也太過籠統的部分，隻留下了真正接觸過你的人給予的印象！”
那“未來第一隻上大學的貓”是你的印象嗎？怎麼連未來的都給算上了啊？
不過，係統的確算真正接觸過楚聽烏的人，而且還是接觸得最多的那個……那沒事了。
雖然現在才更新完畢，但楚聽烏覺得，之前回家睡了一覺，她的身體其實就已經產生了變化——
那天一覺醒來後，她覺得身體更加輕鬆暢快了。
早上睜開眼時，她發現自己抱著被子滾到了地毯上，大半身子都露在被子外麵，不過並不覺得冷。
她以一種倒掛式的姿勢仰麵靠在窗邊，雙腳搭在飄窗上，腳心有一點涼。
似乎已經這樣睡了大半天，但完全沒有覺得哪裡不適。
而不僅是周日那天，今天早上她也是這麼醒的，可能是因為係統在更新，夢裡幾天都沒上課，但楚聽烏總把臥室滾得亂七八糟，似乎身體正在默默適應，完成蛻變。
身上所有滯澀的地方被打通，過去了一天，她能感覺到自己的肢體與之前不同，柔軟得不可思議，但又沒有失去原本所具有的力量。
她依舊可以輕鬆用兩根手指把自己吊起來，但動作變得更加自然……如果之前還像是在用肌肉發力，現在則像是把發力的部分分散到了全身，輕輕鬆鬆就可以——
Duang！
早上，楚聽烏在晾衣杆上玩倒立的時候掉了下來，但她這次卻不是雙腳落地。
當她反應過來時，她已經盤腿坐在地板上了，身體卻沒有什麼疼痛的感覺——在落下到坐下之間，身體已經先大腦一步完成了卸力並讓自己落地更舒服的過程。
雖然【完美掌控】這一技能如今是lv0，但其實變化極大，在更新前，楚聽烏花了段時間搞明白自己新身體的改變——
除了肢體的變化外，她還可以控製耳朵，讓聽力變得更立體了。
她可以
用接觸的方式主動在物品上留下“信息”，而這信息人類無法感知到，動物卻似乎能讀懂。
也可能是因為人類沒有貓那麼強大的嗅覺。
她的雙眼則不像之前一樣，需要在貓視覺與人視覺間切換了，貓是遠視眼，當楚聽烏凝神時，近處就會變得些許模糊，但現在，無需她主動切換，整個世界清晰地像是剛被一場大雨洗過，她可以同時保持兩種視覺狀態，沒有死角。
也許還有其他的小變化藏在細微處，不過時間太短楚聽烏還沒發現。
抵達動物園，她帶著三五五下車時，李韻特地過來接她。
動物園其實預約了半個月後，但這次提前邀請她過來，是因為那頭叫做青峰的狼狀態很不好。
李韻：“青峰是一頭西伯利亞狼，他今年三歲了，一開始他拒絕進食，不吃不喝，還攻擊其他同伴時，我們以為他是因為失去了朋友，心情不好。”
動物園也會自行培育動物，在動物數量太過充裕後，會把養大的動物轉至其他動物園，青峰的好友就是另一頭小狼，目前在隔壁市的動物園生活。
動物也是有情緒的，發現青峰的情緒變化，飼養員試圖安慰他，並改建了狼館的豐容設施，讓狼崽有更多玩耍的地方。
但青峰的情況並沒有好轉，反而變本加厲。
在玩豐容設施時，他會擠走其他狼，和它們產生衝突，而且開始挑食，隻要有不愛吃的飼料，當天就會拒絕吃飯。
園內嚴查了一波動物投喂，懷疑青峰其實吃了遊客投喂的東西，然後開始不喜歡飼料，但並沒發現青峰吃過，反而抓到了另一頭狼，帶著不解與疑惑，他們把青峰單獨隔離出來，給他單獨提供營養更豐富的飼料，就擔心他身體出什麼意外。
楚聽烏聽完李韻的介紹，李韻又給她引薦了一下懷特先生。
施耐德·懷特是一位動物行為專家，發表了不少動物行為相關的論文，是動物園特地從國外把他請來的。
在觀察了青峰一段時間後，懷特認為：
“這是一頭同性戀狼，很顯然，失去了愛人，他感到憂鬱不安。”
在他這麼說時，觀察室裡的青峰趴在床上，目光定定地盯著窗外，輕聲“嗚咽”了一下。
楚聽烏：“……？”</