第 91 章 領養(2 / 2)

楚蕭的神情看上去更蒼白了。

他默不作聲地走到最後排,旁邊就坐著楚聽烏和周薔。

楚聽烏抬起手機,用手機擋住臉。

邵令梧貼著舍友坐到沙發上,做出

最後的總結性發言:“所以,比起會造成更大汙染的汽車,我覺得在這種地方,大家都應該使用三輪車才對。”

——八一九沒有錯!錯的肯定是周圍那些不應該出現的小汽車啊!

開小汽車過來的傅老師:“?”

他在最後一排坐了一段時間了。

三樓的會議室是以嫩黃淺綠為主色調的裝修,兩麵牆都是身高到人腰部的書架,書架上擺著新鮮的真花,室內是錯落放置的弧形沙發和長桌,給人一種溫馨又放鬆的感覺。

他是在學生們來了一部分後,從後方的門內走出來的,會議室和休息室打通,他之前正在休息室裡泡咖啡。

聽到邵令梧的話,他看了一眼對方,腦海中成功把人臉和信息對照完畢:噢……是他啊。

這麼大的訓練營一共就六十幾個學生,工作人員的數量比學生數量還多,傅老師當然記得邵令梧的資料——

他擅長的不僅僅是生物。

傅老師以為他會去學競賽數學,因為對比亮眼的試題成績而言,邵令梧的實操成績,就顯得略過遜色,他更擅長不需要動手的競賽。

如果說其他競賽還可以靠努力,但數學競賽真的是隻有天才才能進入的世界,傅老師其實覺得有點可惜。

不過,他們當然也不會把一個優秀的學生往外推。

他也記起了旁邊的楚蕭。

楚蕭在高一時其實就拿到了信息競賽的國獎,加入了國家隊,接下來肯定是一路坦途,但他偏偏自己退出了,還放棄了保送和其他學校的橄欖枝,因為:“信息技術和我想象中不一樣。”

而後他開始學習競賽生物,並參加了幾場省級比賽,很快再次脫穎而出,獲得了桑城冬令營的邀請。

傅老師目光一轉,看到楚聽烏和周薔都盯著窗外,並時不時湊到一起看手機屏幕。

傅老師:“?”

對了,這兩個……

他對楚聽烏的印象可太深了。

和其他人比起來,楚聽烏肯定是關係戶,她的筆試成績根本沒法通過他們第一輪考察,但她的實驗成績還算亮眼,似乎能勉強追上進度……然後傅老師看到了楚聽烏的資料。

傅老師:“失算了。”

這孩子可能隻是來體驗生活的。

和她豐富多彩的生活經曆比起來,參加一次競賽冬令營,可能完全算不得什麼。

而一邊的周薔就不一樣了。

周薔就是本省人,所以桑城基地早早就注意到了她,她能進訓練營,原因很簡單:

隻要按部就班地考第一就行。

傅老師還記得自己看過周薔的卷子,乾乾淨淨,所有題目都沒有一步多餘的步驟,連草稿紙都是這樣。他也曾經在比賽時給周薔監考過,對方麵無表情地答完,再把題目從第一題到最後一題重看一遍,然後交卷。

她應該算是老師們心目中標準的好學生,甚至有一顆極為穩定的大心臟,傅老師挺看好她的。

把這坐一起的四個人的資料在心裡過一遍後,傅老師注意到——

怎麼邵令梧和楚蕭也在看窗外。

他轉頭:“海邊那個白色的圓點是什麼?”

楚聽烏:“哦,那是我放生的無人機。”

畢竟有直播要求,那就讓係統替她先直播一下吧。-

傅老師走上講台的動作仿佛略顯疲憊,但他走過時留下的咖啡香喚醒了其他學生們。

他喝了一口咖啡,振作起來:

“自我介紹環節就免了,因為等到冬令營結束時,未必還能留下這麼多人。”

所有人此時似乎真的清醒了,都目光炯炯地看過來。

傅老師環視一圈:

“我知道,你們能在這裡,在自己的小環境裡都是真正的天才,你們肯定想過進入國家隊,參加奧林匹克……”

邵令梧:“啊?”

楚聽烏:“……嗯?”

周薔單手托腮,不知是在聚精會神還是大腦放空。

而楚蕭盯著地麵上地板與長桌桌角交接的那條線:歪的,桌子腿是歪的,而且恰恰好隻歪了幾度。

他忍耐了半天,開始悄悄推桌子。

傅老師:“我們的時間不多,所以學習強度當然很大。你們也許以為自己是過來進行強化的,但我要告訴你們,跟不上的學生,我們不會去幫助他跟上——如果在課上就聽不懂課程,你們就隻能自己在課後去自行補習……曆年來,都有很多學生自己選擇退出。”

他停頓了一下,因為聽到了一點雜音。

不是

大家在討論與交談,而是楚蕭推桌子的時候,桌子和地板發出了摩擦聲。

他看過去,正好看到楚聽烏微微側身,單手托住原木桌板的下方,把桌子穩穩抬起來,然後放回了原處。

楚蕭低頭,看到桌角和地板的縫隙完美貼合在了一起。

他:“……”

他:“!”

他看向楚聽烏,眼睛亮了。

傅老師:“==”

好吧,看樣子某人即使課上聽不懂,也有的是人會幫忙補習。

他沒去管最後麵那四個人,就著投影解釋了一下他們冬令營的流程安排,講課,講座,考試,實操,實驗,解剖,論文……除了這些看上去一眼望不到邊的學習內容外,還有大半個月都是活動課,以及每十天會有一天的假期。

而且,傅老師說“學習任務很重”,但其實隻有上午有課,下午都是讓他們自主學習。

有人不大高興:“半天時間夠嗎?”

傅老師:“你要是覺得不夠,下午可以自己刷題。”

實際上,教育資源因為省市,學校的區彆並不平均,有的學校因為老師沒有足夠的資源,學生隻得自己搜索資料,交換學習資源,後期時則是自己安排學習,瘋狂刷題作業——而桑城冬令營對這些學生來說,也是個極佳的提升地點,因為大量的往期考題,解析,以及電子課程,都可以在冬令營的信息室裡看到。

如果學生們覺得不夠,完全可以自己把休息時間利用得滿滿當當,老師不會管。

他又解答了幾個人的問題,實際上,雖然之前大家都不說話,但輪到詢問時,大部分人都很活躍,而且看得出來他們很有自己的主意。

最後,傅老師端著冷掉的咖啡離開,在走廊上碰到了楊教練,兩人不免聊起了競賽的事情。

“有幾個好苗子?”

“還不就是報給你的那幾個……生物背記的內容太多了,其實區彆拉不開。大家太忽視實驗課了,之前不是說有些學生可以高一就邀請他們跟著國集一起學實驗嗎?不多做幾次,他們做起實驗來都沒有自信。”

“也不能就這麼埋頭學習了,得訓練他們保持對前沿話題的敏感性啊,第一個月正常上課,第二個月願意上課的就來上吧,畢竟……”

畢竟國考之後,是再一輪國家隊集訓,隻有四個人會真正被選入最終名單,代表國家去征戰奧林匹克的賽場。

傅老師離開,楚聽烏就去窗口回收她放生的無人機了。

<p