楚聽烏背對著這邊，正在進行無防護攀岩。
米教授又抬了抬眼鏡，沒忍住，詢問學生：“你們看看，那是人……還是猴？”
楚聽烏：我聽得見==
徹底改善水質是個長期工作，幾人在這住了大半個月，對這片湖都要有感情了，自然也能對岩壁的情況如數家珍——按照甲方老板要求，山灣小湖會提供攀岩湖上攀岩玩法，整個流程需要先坐上攀岩用的小船來到對麵，踩著岩壁上的釘子換上防護設備，開始進行攀岩。
也就是說，至少需要一名攀岩選手進行先鋒攀爬，完成基礎的定線，規劃出可攀爬的點以及參考路線，再由裝修團隊就對方留下的標記對著岩壁進行小範圍的修整。
整麵攀岩牆高約八米，已經超過抱石牆的範疇，遊客們想體驗的是下方湖水，上方天塹的攀岩刺激感，並不是失足落水的狼狽——所以至少要有個能用來緩降的打釘，下方也要有接應。
所以，在研究過往年水位線和下方土質後，最終，靠近岩壁的位置打下了一排隱藏式的石樁。
這些石樁的表麵比水位線略低，一路貼著岩壁延伸到另一個上岸點，不會影響到坐船遊客的體驗，又能讓攀岩教練站在石樁上接應與保護遊客安危。
現在，相當於所有額外準備都做好了，隻有岩壁光禿禿的。
米教授很好奇，怎麼甲方還不找攀岩運動員過來呢？
現在不用好奇了，因為他們看到了一位動作非常靈敏的……員工！是的，員工！
雖然離得遠，楚聽烏也沒戴帽子，但米教授確信，這背影怎麼看怎麼像是當初那位開遊艇的員工！
楚聽烏就在對岸的注視下，以穩定的速度爬上了頂部，雖然沒有什麼輔助物品，但這條野外攀爬線路其實並不難，隻是因為沒有防護，看上去很危險。
她按自己攀爬時的手感把反饋發給下屬，又和係統商討出了第二條路線，以及如何加入藤蔓這一趣味元素，然後便低頭——
水很清，如果不是晃眼的日光，幾乎能一眼看到湖底。
清理過淤泥，更新了濾篩機製，掃走了所有垃圾，補種了水底的植物，如今雖然落葉依舊飄在湖麵上，卻隻像是水麵上的點綴，加上樹木投下的光影，顯得畫麵更為藝術。
雖然還是有些許不足，但隻要持續性地投入，這片湖就會像是一枚安在牧場心臟處的藍眼睛，本身就是藝術。
所以如果有遊客在坐船時亂扔垃圾就通通鯊掉……算了，還是賠錢吧。
遠處，米教授抬起手臂招了招：看到了熟人，他還是很高興的，牧場人少，他想和楚聽烏聊聊，問問看到湖的變化有什麼感受，又有什麼其他建議。
不過，旁邊的學生眯眼看了會兒，猶豫道：“她真的是……工作人員嗎？”
怎麼有點眼熟？
楚聽烏也看出米教授想找她，所以她點點頭，踩著腳下的土壤，用巧勁向前一躍——
米教授：“！？”
他看到楚聽烏在半空中轉身，抓住凸出的藤蔓反身踩了下岩壁，通過這一動作減緩了一下下墜的趨勢，但也隻點了兩下岩壁，便以極快的速度直接落到了湖中隱蔽式的石樁上。
水流浸沒了她的涼鞋，她像散步式地踩著湖
水（石樁），一路走到岸邊，過來進行使用反饋了。
米教授確信楚聽烏根本不是為了做什麼展示或者炫技……因為她身邊沒有攝像頭，而岸邊隻有他們幾個，還有一匹馬。
她就是下意識地這麼做了，用這種簡單又快捷的方式來到了湖對麵而已。
他的心臟也差