手起刀落，兩隻喪屍幾乎同一時間被洞穿腦袋。
窩在轉角的德裡克全然是被鏡中兩名男子的行動給震撼了。
初期尾隨，中期突進，後期縛頸，扭脖，斬殺。所有動作一氣嗬成，簡直就跟設置時間的精密儀器般，沒有任何拖遝，以至德裡克不禁後怕起昨夜被徐仁傑背後摸進的經曆。
要知道，當時對方如果正起殺意，自己怕是連怎麼死的都不知道，便是得去下麵閻王殿報道領證了。
搞定擋路喪屍的軒戰嘯沒有半點停頓，落刀後，立刻拔出，完了，貓腰返回。
隨即潛回道口在德裡克肩頭輕拍兩下，示意對方趕緊前進帶路。
從震驚中回過神的德裡克不敢怠慢，立馬起身引著徐仁傑朝樓棟對側移動。
整個露天長廊約有200米，單從這點也足可說明這間學校的“實力”。
你很難想象有如此規模的校舍居然會建在這樣一個偏僻的鎮落裡。
這就是時下最流行的軍事化管理學校，說是軍事化其實就是把學校弄到個鳥不拉屎的地方，利用環境優勢絕了學生玩耍念頭。
可是學校就沒想過，有些東西不是靠外力乾預就能解決的。
他們這種想當然的辦學方式，最後扼殺的不止學生的天賦。更可能激發學生更為活躍的反製措施。
至少為了能揮灑屬於花季的青春，學生寧願曠課跋涉數十公裡去到相對發到鎮裡遊樂。也不願遵從校方狗屁的軍事化管理。
久而久之，無奈之下的學校。不得已隻能從外招募了批“現代化”娛樂商家，已安撫學生在校心思。
因為隻有學生安心了。那些望子成龍，望女成鳳的苦心父母才會乖乖把他們兜裡辛苦錢上繳學校。
沒了喪屍的阻攔，徐仁傑，雷瞳，德裡克三人行的非常順利。
這段路他們無需俯身孤寂兩側，他們唯一需要關照的就是身後。
不過也許是之前路途經曆的事情已是把老天的考驗磨難都給通過了，所以這段近乎200米的長途奔襲，救援小隊並未遇到任何叉子。
抵達對側樓棟，橫在救援小隊麵前的是扇厚實鋼化玻璃大門。
德裡克到位後。沒有多餘動作，直接探手擱在推把，然後著力向前一推。
還算幸運，此門門軸很是難得沒有發出哀嚎。
但饒是如此，徐仁傑還是對學生抵禦喪屍的措施感到無奈。
因為按照德裡克左眼，這側大樓10層，目前已是在學生掌控之中。
換而言之，這扇玻璃門就是陰陽兩個分界線。
隻要進入這條界限，邁入樓棟內裡。那既是意味著你抵擋了人方。
可如此重要的地點，學生居然就這麼任由它擺著，絲毫不加注防護措施，這委實是叫徐仁傑這個軍人出身漢子感到汗顏。
不過眼下顯然不是糾結這個的時候。門開同時，徐仁傑立馬接手，在讓過德裡克。雷瞳後，他才閃身進入。並著手將大門閉合。
而就在徐仁傑準備脫衣給大門門把處綁個死結，做個臨時門鎖之際。
德裡克突然俯下身子。在腳底磚石下摸出一把鑰匙。
完了，當著徐仁傑近乎發傻的眼眸注視下，將鑰匙插進了鎖孔之內，繼而輕輕一扭，“吧嗒”門鎖閉合了。