二端倒是樂不得地坐在一邊看前麵的同學表演，有說快板書的，有講故事的，還有一對兒說相聲的。最多的就是各種獨唱，小合唱。曲目嘛，連少年先鋒隊隊歌都有。
擔任評委的校長、副校長，以及大隊輔導員和音樂老師，對於這些節目都略有些失望。但是這已經是同學們儘最大努力排練出來的節目了，鄉村小學普遍水平都是如此。
由於節目並不是特彆多，隨意選拔進行的也很快。估摸著快到自己了，二端站起來跑到角落裡去做準備活動。壓壓腿，拉拉筋。
“二年一班，周端端，舞蹈《扇舞丹青》。”音樂老師按照報上去的節目單，念到下一個節目。
型子在外麵激動地直拽金龍的書包帶，嘴裡嘟囔著：“是我小妹兒的節目！快看！”
班主任關老師幫著把伴奏帶放到錄音機裡，這錄音機也算是梨樹屯小學的重要資產了，平時都不輕易使用。
二端做好準備動作，衝關老師微微一點頭，關老師就按下了播放鍵。
悠揚古樸的古琴聲響起，一首古風古韻的《高山流水》緩緩從錄音機裡傳出來。
再看二端，一個抬手，開始了她的舞蹈。
隨著一個旋轉作為結尾，二端的表演結束了。現場鴉雀無聲。
二端有點發蒙，光顧著投入到舞蹈中，她都沒注意現場觀眾的反應。
剛收回結束動作，二端站起身。教室裡教室外一起響起了熱烈的掌聲。
校長激動地站了起來，鼓掌鼓的最起勁兒的就是他了。
“哎呀，這個節目太好了，太好了！選送上去，一定能入選彙演！”校長跟幾位在場的老師興奮地交流起意見。
“我也覺得沒問題，這個水平的節目，拿到省裡也絕對是出類拔萃。”大隊輔導員自然是認識周端端的，二年組的中隊長。
聽到掌聲，二端才算是鬆口氣，剛才嚇一跳，還以為她的表演大家不買賬呢。
偷偷衝窗戶外麵興奮地跟自己揮手的哥哥打了個招呼，二端就被老師領到校長跟前。
“哦，這是之前見義勇為受過表彰的周端端同學吧？想不到，你舞跳得這麼好。”校長也認出來了，畢竟二端在全校師生麵前被發過獎狀，還上過報紙的。
“謝謝校長。”二端立正站直，校長這人十分和藹，在梨樹屯任教了一輩子，其實他原本也是城裡人的。
所以二端非常尊敬老校長，能為農村的教育事業奉獻自己畢生的心血，這樣的人到任何時候，都應該得到所有人的敬佩。