隨著老校長和野島太的爭辯，花瓶姑娘的由來也逐漸解開。
野島太隻是一個普通的高中生，成績平平，外貌平平，性格平平，家世平平。
他在班級裡就像一個透明人，沒有多少人會注意到他，就連老師上課點名也不會叫他。
不合群，是原罪。
於是，學校裡的不良們聚集起來，搶奪他的錢財，打破他的東西，以他的恐懼和痛苦為樂。
野島太很絕望，他不知道自己該怎麼辦。
【“為什麼他們不欺負彆人就欺負你？好好想想你自己的問題。”】
【“這是學生之間的私事，我們無權過問。”】
【“你就不能開朗點嗎？”】
【“他們那是陪你玩，誰知道你這麼孤寂的。”】
他的成績一落千丈，從最開始的年級中有變成墊底，這使得老師們對他的情況更加忽視，家長也以他為恥。
野島太想過，遺言要怎麼寫。
直到有一天，他遇見了將他從泥潭裡拉出來的神明。
[“住手，我是風紀委員，你們想被通報嗎？”]
[“我已經錄音了，你們最好不要亂動。”]
[“那邊那個，我父親的公司和你家裡有過合作，你是想就此停止，還是想自己的行為被暴露到自己父母麵前。”]
那天，野島太見到了比太陽更明亮更耀眼的人。
高木織是學生會的風紀委員，家庭富裕，麵容秀美，成績也是拔尖。在那天之前，野島太從未與她交流過。
他們是兩個世界的人。
那天，野島太撕掉了寫了一半的遺書。
他想活下去了，他想逃離出去，他想離太陽更近一點。
於是，他鼓起了全部勇氣，在第二天走到高木織桌前，問：
“高木同學，我有幾道題不會寫，請，請問你可以教我嗎？”
高木織有點驚訝，因為她對野島太沒什麼印象，甚至連昨天幫人解困，也是順手之舉。
她很忙，夕陽下的光線不好，她連野島太的麵孔都沒有記住。
但高木織是一個樂於助人的女孩。
學校的學習壓力很大，她作為班委和成績好的學生，有義務教導學習上有困難的同學，她是這麼認為的。
於是，兩個學生的來往開始了。
野島太該怎麼形容這段時光呢？
就像是一條無人關心的野狗，同類咬他，大人罵他，孩童笑著拿石頭砸他的頭。
但突然有一天，有個人給他遞來一塊肉，說：“可憐的狗狗，餓了嗎？”
或許隻是順手為之的善舉，但可以讓人記一輩子。
他會一直記得的，野島太想。
但，隨著時間流逝，他逐漸分不清自己的感情。
是感激，是珍惜，還是喜歡？他不知道。
他靠近高木織，已經用儘了所有勇氣，不敢再說彆的什麼，也不敢做彆的什麼。
如果他暗戀高木，那就讓這份感情永遠深埋在心裡吧，像他這樣卑微的人，是沒有資格站在她身邊的。
隻是追隨她的腳步，就已經很好了。
然而，仿佛是上天開了個玩笑，仿佛是天神喜愛捉弄凡人，偏偏要把最珍貴的東西打碎給人看。
高木織被侵.犯了。
一夜之間，原本自信開朗的她，變得陰鬱起來，成績一落千丈，話也越來越少。
野島太一開始還不知道發生了什麼，隻當她是生病了，或家裡遇到什麼困難，沒有敢多問，隻是儘自己的力為她做事。
比如幫她送作業，比如幫她帶她家附近不方便買的東西。
他以為，高木織會好起來。
但他錯了。
高木生了病，生了一種名為絕望的病。
她沒想到自己會懷孕，十三歲的女孩不知道怎麼辦，在拿到醫院檢查單的時候，她整個人都崩潰了。
她要墮胎，她必須墮胎。
可不知道哪裡出了問題，她懷孕的事被侵.犯她的人知道了。
她的事暴露了出去，她被安上無數頂帽子，被無數人指責。
她說，她不是自願的，可那又能怎麼樣呢，人們樂於看他人痛苦，比起真相，他們更願意相信自己希望的。
其實她也有幾乎，隻要把傷害她的人說出來……
可她說不出口，不知是因為恐懼，還是不知名的詛咒，每次想要說出“教導主任侵.犯了我”時，她的嘴就啞了，每次想將其寫下來時，她的手止不住地顫抖。
學校將她退學，家長不願意認她，昔日的友人嘲笑她諷刺她。
絕望是世上最可怕的病，它像一個無聲的死神，讓人溺死在無法呼吸的心跳聲裡。
高木從高樓上墜落的時候，野島太是在的，他正想上樓去，勸說她活下來，可是沒能來得及。
或許……就算上了樓，也勸不住。
因為他不是醫生，也不是良藥，他隻是一個一腳踏入光明的病人，不能給彆人帶來希望。
野島太瘋了，他無視彆人的流言蜚語，無視老師和家長對他的責罵，瘋一般地跑了。