11.答題(2 / 2)

像是響應他的問題,下一秒——

“語文,多麼美妙。”

“我們說話要用到語文,寫作要用到語文,語言和文化,人與人之間的交往,都少不了語文的存在,語文,文學,說文解字,遣詞造句,書麵語,口語,語言的魅力,思想,溝通,交流,其他學科的基礎,都少不了語文。啊!語文!”

白昊:“???”

這是什麼亂七八糟的?

呂林瀟歎了口氣,小小聲道:“昨天也是這套說辭。”

這種放他爸那裡,是要打回小學回爐重造的。

喬科:“其實前天也是......”

“今天也要選一個來答題,答對才能離開。”

“既然有位小朋友是為了找朋友而來,那好,就你了——”

“那個小胖子。”

白昊下意識低頭看了看自己,戳了戳自己的肚子。

他還沒來得及問自己胖不胖,就突然聽到旁邊又一道熟悉的抽噎聲——

喬科伸手指著自己:“我......我啊?”

“為什麼又是我啊!”

喬科嗚嗚的。

剩下三個人也如喪考妣。

還有一個在狀況外。

白昊低頭盯著小手表,還剩四分鐘,他瞬間抽了口涼氣,快快快啊!

他得快點找到那個藏起來的東西——

“能不能換我來?”

白昊舉起小手:“我來可以嗎?”

“我喜歡語文。”

“我想學語文。”

小孩目光誠懇,態度真誠。

那道想要拒絕的聲音,瞬間可恥的停頓了下。

幾秒鐘後——

“好,那你來。”

“但如果考試不通過,就要把你最重要的東西留下來當抵押。”

“比如你的那隻小手表。”

............

白昊看著眼前的一道題,撓了撓頭,這就是考試嗎?

就一道題啊?

其他四人如出一轍的目光呆滯——

葉歸帆:怎麼就一道題?

還好還好,這把妥了,小白真是太好了,不愧是他小弟。

呂林瀟:這題簡單,隻要小白認字就行。

要是早知道能換人,那他早就主動申請換人了,四年級的題他也能答對!

軒轅不凡:這要是再答不對,他沒什麼能抵押的了。

找彆人幫忙他也丟不起那個臉!

軒轅家族的榮耀不能毀在他這裡!

喬科:每天都要來考試的日子到底什麼時候能結束啊嗚嗚。

彆人丟的語文書都要算他頭上,他哪有臉到處往外說。

周圍的心聲亂糟糟的。

白昊一邊聽一邊捋,大概了解了什麼情況,然後他看著眼前那有且僅有的一道題。

【我——失去生命,——出賣朋友。】

對一個一年級的小朋友來說,認字都很困難,更何況是一道要語句通順,邏輯順暢,符合社會主義價值觀的填詞題。

白昊不是普通小朋友。

現代知識雖然掌握不多,但他還是會認字的。

從繁體到簡體,各種字體,能辨個七/七/八八。

所以他看懂了這句話。

其他四個中有兩個也看懂了這句話。

簡直太簡單了——

軒轅不凡和呂林瀟的目光聚集在白昊身上,就見小孩點點頭,似乎胸有成竹,抬頭清晰開口說出答案:“我哪怕失去生命,也要出賣朋友。”

“............”

“啊?不對嗎?”

白昊撓撓小腦袋。

“不對啊!”

軒轅不凡恨不得以身代答,

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