“那麼那個我提供的能量是什麼？”
“抱歉，此問題不在可查詢範圍內。”
“……”
‘唉，意料之中吧。’
這一周內吳斌嘗試著從各種方向問係統各種問題，甚至有些問題他覺得是很基礎的，但得到的總是“抱歉，此問題不在可查詢範圍內。”
讓吳斌感覺這是一台能運算火箭飛行軌道，卻不知道+等於幾的電腦。
“抽吧。”抱著不抽白不抽的心思，吳斌選擇了抽獎。
“抽獎進行中，請稍等。”
“本次抽獎結果為：9等獎”
“獎勵：物理學習能力+0”
‘噗……9等獎？分的還真清楚啊喂。’
“物理學習能力+0嗎……”
對於這種類似於安慰獎的獎勵，吳斌並不是很抱希望，但他還是從桌肚中掏出了高一的物理書準備試試效果。
可讓他沒想到的是，就在翻開書的那一刻，他整個人就仿佛陷了進去一樣，瘋狂的開始吸取書本中的知識。
從質點時間位移開始，到力和重力，彈力，摩擦力，牛頓第一定律，能量守恒定律……
一係列的物理知識仿佛海水一般被吳斌這塊海綿瞬間吸收。
等吳斌回過神來，已經是下午第三節課了。
合上物理書，吳斌不禁咽了一大口口水，這樣高效的學習對他來說是第一次，僅僅用了兩個多小時，他竟然就將整本高一物理全給吸收了。
為了驗證這是不是自己的錯覺，吳斌將高一物理練習冊翻出來做了起來。
D，D，B，A，A，A，，B，B，……
2.8，交流，遠大於，0.30……
一個個答案飛速的填在了答題處，雖說不上幾乎不用思考這麼誇張，但吳斌也的確可以迅速想到解題方法。
這讓吳斌自己也很吃驚，明明書上隻有公式以及公式的意思而已，但自己卻好像已經可以將他們運用自如。
接下來的幾道大題，吳斌也解的很輕鬆，完全隻要套公式就行了。
等全部做完，吳斌頓時覺得自己不需要去翻答案了，他確信自己一定是全做對了。
“9等獎？？？”
充分感受到自己變化的吳斌完全驚了，九等獎的獎勵就這麼恐怖的嗎？那一等獎是要乾嘛？征服地球嗎？
總之現在練習冊上的題已經完全滿足不了吳斌了，他想做更難的！
於是當第三節一下課，吳斌就直奔教師辦公室。