思來想去，又在各個科目的天賦樹裡對比了半天之後，吳斌最終做出了決定，全砸數學裡！
【函數精通：對函數的理解能力大幅度增加，解答關於函數的題目時思路更加清晰】
【幾何達人：對幾何的理解能力增加，對圖形類知識理解更為敏感清晰。】
這就是吳斌點亮的兩個天賦，其中函數精通上他點了兩點，從增加變成了大幅度增加，效果看起來很強的樣子。
“鑒於宿主近段時間表現出色，提供的能量連續達標，特彆獎勵兩次抽獎機會。”
哦？又能抽獎了！？
見識過“九等獎”的恐怖之後吳斌對著抽獎可以說是日思夜想，這會兒終於是讓他等來了，而且有整整兩次！
“請問現在是否抽取。”
‘抽！’
“抽獎進行中，請稍等。”
“本次抽獎結果為：8等獎”
“獎勵：語言學習能力+5”
語言能力！
在聽到這個四個字的時候，吳斌就知道他的英語成績，穩了！
但8等獎和後麵的+5卻是讓吳斌愣了一下，咋還變低了呢，但轉念一下就明白了，這獎勵並沒有限製是什麼語言啊！也就是說就算是克林貢語，他的學習能力依舊會+5！
8等獎恐怖如斯！
‘繼續抽！’
嘗到甜頭的吳斌顯的有些迫不及待。
“抽獎進行中，請稍等。”
“本次抽獎結果為：7等獎”
“獎勵：抽象思維能力+3”
7等獎！
這獎勵……有點強啊！
在吳斌的理解中，抽象思維就是對事物進行減法或者除法。
減法就是選取要研究的問題本質，通俗點來說就是“忽略次要矛盾，突出主要矛盾。”
除法則是對所有擁有同一特性的事物劃歸為同一類，通過局部感知整體來得到它們的結論或規律。
化繁為簡，尋找規律，模式，最後用於解釋現實。
如果要舉個例子的話，牛頓的三定律就是抽象思維的結晶。
因為抽象的程度越高，得出規律的普適性就越高。
當然，抽象思維絕不是隻能用在數學物理上，在學習任何知識時其實你都會用到抽象思維。
就比如語言本身就是一種低層次的抽象，在學習中其實你就是在給詞語下定義，描述他們的抽象過程。
再比如編程，抽象思維就更基本了，把現實問題轉化為機器問題，這一過程裡必然將問題簡化為概念模型，進而寫成代碼。
這些，都是抽象思維的作用，可以說已經融入到了所有的日常之中。
所以說雖然隻是+3，但吳斌都無法想象這加成會對他的學習理解帶來多大的幫助。
7等獎簡直恐……不，震怖如斯！
兩次抽獎的運氣都很不錯，這讓吳斌心情非常舒爽，一種“世界就在我腳下”的感覺油然而生。
“宿主是否要繼續開啟最低級輔導教程？”
“不，等會兒再說吧。”
為了驗證他這一次的提升，吳斌從桌肚中翻出了數學書和幾張還沒做的數學卷子。
‘這一次，我要把函數徹底吃透！’