“？？？”
“唉，NTR都不懂的人生，太無聊了，你走吧，我和你沒有共同語言。”吳斌無比嫌棄的對顧帆做出了驅趕的手勢。
“切，我還不屑知道呢。”顧帆說完就爬上了自己的床。
沒過一會兒，還睜著眼的顧帆突然小聲喊道：“吳斌。”
“恩？”
“學習真的這麼有意思嗎？”
“恩。”
“嗬，騙人。”
顧帆說完扭頭就睡。
這件事之後，顧帆就開始控製不住自己的關注吳斌。
晨讀，他念的最大聲，上課，他筆就沒停過，吃飯，真的擔心他把書一起吃下去，午休，教室和操場都見不到他，晚自習，從開始到結束，他能做到讓水筆油肉眼可見的下降一格。
這樣著魔一般的學習，日複一日，改變的從來隻有他手中的書和卷子。
直到最近幾天上課時，蔡老師和劉老師會將一些抽了兩三個人都答不出來的題交給他來解決，周老師會讓他上台朗誦他的作文，於老師會以他為標榜，鼓勵那些化學考不到高分的，陳老師會表揚他的發音是全班最標準的，讓大家向他學習。
僅僅一個多月，顧帆就見證一個人的蛻變，一個學渣的逆襲，而且這人，就一直坐在他旁邊。
顧帆承認這期間自己也被他影響過，也開始想要好好學習，想再拚一次，想跟吳斌一樣受到同學的羨慕，得到老師的表揚，想考完試回家不用小心翼翼，想拿出卷子交給父母時不用雙手發顫。
但看人挑但不吃力，自己做起來完全是另外一碼事。
吳斌看書時可以做到一目十行，而他十目一行，還錯了半行。
吳斌可以邊吃飯邊背下一篇英語課文，他隻能在吃完時回想起剛才吃的肉味道還行。
差距太大了！
逐漸的，他發現吳斌成績的飛躍並不僅僅隻是靠努力，而是真的會學了，開竅了。
最後琢磨許久，顧帆終於在晨讀結束的時候，厚著臉皮對吳斌提出了想讓他教教自己的要求。
回到現在，顧帆看著吳斌驚訝的神情說道：“我昨天查了NTR的意思了，發現知識果然挺有意思。”
“噗！哈哈哈哈哈哈。”
笑到錘桌子的吳斌最後說道：“好，中午我抽點時間教你，不過我隻是教給你我的學習方法，你真想提高成績的話，就去找蔡老師吧，他教的很好。”
“好。”顧帆點了點頭，“謝謝你。”