一場青春戀愛無疾而終。
李嘉銘不知道王菡萏怎麼了，跟她套近乎的時候也是愛搭不理的，小少年也是有脾氣的，一次兩次都表示對他的嫌棄以後，他也是不再熱臉貼屁股。
水淼偷偷做賊一樣觀察了幾天，就發現兩個人的確沒有戀愛的苗頭了，總算鬆了一口氣。
“咋樣？”顧歡心是第二個關心這件事的人，一見水淼進了辦公室，立馬湊近低聲問道。
水淼見辦公室裡還有人，也不多說，直接給她比了個“oK”的手勢。哎呦，她自己也是狠狠鬆了一口氣了，少男少女的戀愛的確很唯美，但是她現在作為一個老師，隻能當個棒打鴛鴦的角色，這個年齡的孩子最主要的還是要以讀書為重。
王磊這段時間就感覺很明顯，他的數學成績提上去之後，就“失寵”了，班主任上課的時候不再是經常點他的名字，而是換成了李嘉銘的名字，他有點幸災樂禍又有點失落，他不再是老師心中最掛念的孩子了。
“嘭”又是一截粉筆頭扔到了王磊的眉心，水淼嚴肅地看了一眼王磊，接著掃向其他學生:“把頭抬起來，看黑板，桌上隻有你們的劃痕，沒有考試考點的。”
王磊不好意思地耳朵都紅了，但是心裡的失落一掃而光，老班還是關心他的。
水淼也看出來了，學生的性格也是各有不同，有些學生內心是高需求的，就像是王磊，剛剛這一下，直接控了他一整節課，坐的端端正正，一雙求知的眼睛盯著講台，水淼想忽視都忽視不了。
初三的模考成績也出來了，靠山中學初三的數學成績以微弱的優勢排在第三名，至於第一第二不出意外是實驗和外國語，他們兩者之間相差無幾，都到了小數點後兩位才分出差距。
到了水淼教的數學成績和他們的一相比，簡直是斷崖式下跌，單看前三，這樣的第三好像也沒有什麼說服力。但這要看看具體是什麼情況了，彆人個個都是尖子生，那自然沒得比。
再說這次的排名更加細化了，水淼翻著自己手上的這一本排名分析報告，這是教育部門搞得新花樣，就是為了讓所有老師切實掌握學生薄弱的地方到底在哪裡。
不僅僅有全班在全校初中平均分的排名，甚至還有每道題目的排名。反正都是機器掃卷，要統計這些數據簡單得很。
還彆說，水淼看著裡麵的各種柱狀圖，扇形圖，毫無壓力。具體到題目的正確率，拿簡單的題目來說，水淼教的學生的正確率甚至都能靠得上那兩個學校了。主要失分的是在每個模塊最後一兩道難題上。
不過水淼也不心急，現在她教學的目的就是為了讓學生掌握基礎的東西，把基本盤打穩，至於提分，等下個學期再說。
水淼在第一次模考分析會上也是這麼說的，他們學校現在沒有什麼壓力，畢竟現在的成績都已經很不錯了。
孟林自己身為校長，都沒有那個厚臉皮說要望二爭一。聽水淼說了她的安排，也是點頭，沒有什麼意見補充，甚至還要給她減壓:“我們按照我們自己的步驟來，短期內成績上下浮動都正常，我們的最終目標始終是中考。”
除了分析模考成績之外，這次還有一個議程就是討論水淼提交的一個方案，非正常方式拓寬學生進學的渠道。正常方式自然就是通過中考的方式，非正常的就多了，提前批，特長生……