楊教授擦了擦臉上的淚水，說道：“我不否認，每個來這裡的孩子犯過的錯誤我都會記錄下來，你們知道，我的工作是治好他們！如果我連他們哪些地方做的不對都不清楚，那我怎麼治療？”
他的聲音有點哽咽，聽起來滿腹委屈：“至於說懲罰，說我電他們，這怎麼可能？他們可都是孩子啊！我怎麼忍心？我不過是通過催眠的方式跟他們談談心而已，目的是了解他們為什麼要犯這些錯誤，好對症下藥，找到最合適的治療方法！”
人群中響起一個聲音：“能帶我們去看看治療室嗎？就是視頻裡電孩子的那個房間！”
話音未落，好幾個人都附和道：
“是啊，帶我們去看看治療室吧！”
“到底電沒電看了就知道了！”
“說得對，我們主要是想看你們怎麼治療的！”
楊教授心裡有點慌，不過臉上卻絲毫看不出來，他點頭答應道：“沒問題！我這就帶你們去治療室！”
兩分鐘後，十幾平方的治療室裡擠滿了人，更多的人擠不進來，隻能在門口的樓道裡站著，等裡麵的人看夠了再輪換進來看。
“這就是治療儀！”楊教授指著病床旁邊桌子上放著的小機器說道：“這個治療儀確實需要通電，不過絕對不會對孩子們造成任何傷害，也不會讓使用者感受到任何痛苦！這是前蘇聯著名的胡扯洛夫斯基博士發明的微電流催眠療法，具體原理給你們講太細了你們也不理解，簡單的說，就是當人在感受到輕微電流的時候身心會更加的放鬆，有助於心理的催眠治療！”
經過長久的鍛煉，楊教授已經能做到麵不改色的胡說八道了，其實他懂個屁的催眠！
“真的不會感受到痛苦嗎？畢竟是通電的東西！”
“對啊，視頻裡那個孩子看起來那麼痛苦，難道是裝的？”
絕大多數人將信將疑。
楊教授笑了笑，說道：“沒關係，我知道很多人不相信，這樣吧，有沒有誰願意充當誌願者替大家試一試？”
眾人麵麵相覷，一位家長站出來說道：“我來試試吧！”
楊教授仔細的給他的雙手接上儀器導線，然後打開了機器的開關。
“怎麼樣，你現在什麼感覺？”
那位家長感到自己雙手上傳來一陣輕微的酥麻感，而且還一顫一顫的。
“有點麻麻的，不過沒什麼痛苦，就是挺奇怪的感覺。”
楊教授心想我已經把強度調到最低了，你要是還覺得痛苦那真是見了鬼。
至於酥麻的感覺嘛，畢竟通電了呀，你電你也麻！