() 吃完飯回到車上，趙啟明一路都沒有說話，臉色也變得不太好。
“老大，你想啥呢？”張晨很快就發現他不對勁。
趙啟明苦笑道：“我剛才看到那幾個孩子因為學校太遠特彆不方便，所以想出資建希望小學。”
“做慈善是好事啊。”張晨說道：“這些地方一個村子沒多少人，建學校又不需要多大，一個小學也就幾十萬搞定了吧。”
趙啟明搖搖頭，“幾十萬都用不上，在農村蓋房子很便宜，我剛才大概算了一下，帶上操場，小的一個年級隻要一個班，大的頂多也就兩三個班，10到30萬就足夠了。”
張晨疑惑的問道：“那你怎麼看起來不太高興？想建就建唄！”
“蓋房子是沒多少錢，我一開始還想著建上幾十個希望小學呢，可是我剛剛突然想到了一個問題。”趙啟明看著車窗外的戈壁灘，說道：“學校有了，老師從哪來？”
張晨愣住了，他也意識到了問題。
在農村蓋個房子確實很便宜，張晨和趙啟明一樣，家裡都是搞建築的，所以很清楚，像這種小村莊，一共才一百戶人左右，能有多少小孩？
可是老師的問題確實不好解決。
一開始，趙啟明還想著以高薪為吸引，從內地招聘老師，隻要給的錢夠多，不愁沒人來。
但是他馬上意識到這不是長久之計。
前世西北地區不是沒有用高薪吸引過人才，可是絕大多數人一開始雖然因為高薪來了，卻很快就受不了這裡的環境辭職回去了，趙啟明聽說很多人在新省隻待了不到半年。
自己憑什麼保證過來的老師能夠一待就待好幾年？
如果不能保證這一點的話，難道今天來個老師就上兩個月學，等老師走了就休息，等招到人了再開學？
這肯定是不行的。
張晨想了半天，提議道：“要麼就把工資給的特彆高，高到他們舍不得離開？”
“純粹為了錢來的人真的能把學生教好嗎？”趙啟明對此深表懷疑。
花錢沒關係，可是必須得有效果，如果花了錢還沒有讓這些孩子學到知識，那錢豈不是白花了？
不但是白花，甚至說不定還反而害了這些孩子。