張超強抽到的是一位雅迪小學的男生，雅迪小學以文科著名，因此本次隻來了8位學生。
而談玥，抽到的則是一位來自天南第一小學的大個子女生。
他們抽簽的對象，都是同年齡年級。
在正式上場之前，場麵很是熱鬨，每一位要上場的學生們，身前都有技能課老師對其叮囑對打切磋需要注意的事項。
而關老師在叮囑過自己班裡的申國奇和談玥之後，則是滯留在了張超強身前，嘴巴不停，喋喋不休。
幾乎等全場學生開始準備等待叫號上場的時候，關老師仍舊沒有停口的打算。
旁邊圍繞劉校、教導主任和程雯老師，眼睛反射燈光閃爍。
同校其他班級的技能課老師，甚至一些身處周邊位置的其他學校老師領導來了興趣。
張超強這幾年來，在各種知識競賽、少兒武術比賽頻頻得獎，不隻是本校，即便是周邊學校的老師們，也大多都認識他。
他們暗自認為，以張超強的能力，恐怕靈能環，對打戰鬥也是操控得行雲流水吧？哪裡有必要這樣嘮叨？
是在擔心他切磋時候緊張，還是擔心他會受傷？
沒必要吧？
逐漸，偌大的演武大廳，數關老師的聲音比較大了，周圍學校的老師們湊近一聽，清晰的聲音來來回回就那幾句話，卻仍舊重複個不停。
“張超強同學，待會你要留心一些，細心一些，不要將對方給弄傷了。
這是切磋，學校之間的友好切磋，切記是點到為止，差不多就行了，你千萬不能下重手，聽明白老師說的了嗎？”
關老師語重心長，又是來回兩遍，才終於停止。沒有見識過張超強全力以赴，但平日培訓的時候，對方顯露出來的細節，足以令他擔憂。
眾人聽聞此言，頃刻間，儘數怔在原地。
是認真的嗎？
細心者觀察到其校長、主任和程雯老師在關老師對張超強講話期間，臉上嚴肅表情從未下落，這……
“請各方準備！”
裁判宣布後，他們才悻悻回到原位。
從低年級開始後，張超強觀察了好幾場後，就沒有再將注意力浪費在上麵了。
都和關老師教的差不多，將能量融入基礎動作當中，亦或者充當臨時脫手技，這些他已經玩爛了。
他扭頭專心對談玥囑咐到：“你的對手是比你高一個頭的大個子女生，你有什麼打算？”
談玥仔細回想之前一個月以來，張超強陪同自己訓練以來的實戰內容以及關老師的理論知識，道：“針對下盤，遊走消耗，抓準時機？”
“沒錯！談玥，你操控能量的嫻熟度在之前我給你的練習中，已經非常驚人，區區10P的能量強度，靈活操控是你的優勝之處。
論力量，你也許不敵，但能量的靈活利用是你的強項，同時他人不知，重點放在乾擾遊走，為求抓住一擊即中的機會。”
張超強向談玥擺了擺臂，算是給她的加油助威。
與此同時，一臉驕傲的申國奇，剛剛以碾壓姿態拿下勝局，瘋狂搖擺著雙臂，腰胯放鬆，就像剛剛奪得兩個量級金腰帶的康納一樣。
“請談玥，林萍上場！”