看見幾個老師對年初一那探究的目光，畢竟太驚世駭俗總讓人不敢相信。
老胡想就利用你們這一點點疑慮做文章，誰讓你顯能非要兩張卷子一塊答，還是嗖嗖嗖速度飛快，就好像早就知道了答案一樣。
這正好，不管你是真會還是假會，我都得讓你的這場考試作廢。
於是他擺出一副道貌岸然的姿態，說出的話卻是引人遐思：
“真是個小神童，都沒看見你思考，卷子答得這麼快，就好像提前知道了答案一樣，就是出題的老師，也沒有這個速度吧？”
“對呀，就是我們自己出的題，也不可能做的這麼快？是不是你提前看到了試題，死記硬背下來，那可就不道義了，這樣的考試還有什麼意義？”
生物老師就是第一個反對的人，這也是一位見不得彆人比自己好，長著一張毒舌得嘴，一棒子能置人於死地。
老校長氣得無話可說，比你們聰明就是原罪，合著你們就是一道標準線，線下就正常，線上就是不道義了？
“說吧，你們出完題後把卷子放到哪了？發現被盜了沒有？有沒有給彆人看過，還是你們自己把題泄露了，所有的疑點都找出來，不查出來誰也彆回家。”
這回好，想到點回家也不能了，埋怨的目光都飄向了生物老師。
生物老師被大家看得直往後縮，
“這不怨我，是老胡先提出懷疑的，再說查查清楚不就可以了嗎？大家都想想有沒有可能跑題。”