後就是寫算能手，到鋪子裡做夥計，甚至管事都不在話下。
彆的不說，就看水泥作坊的林富管事，聽說就是北茅學堂出來的，一年畢業就做了先生，又考了童生。如今雖然不再科考，做了管事，一日同眾人一樣是三個工分，但他可是管事，年底主家另外有紅封賞賜。
以林家的大方寬厚，紅封絕對要彆工分分紅多啊。娶媳婦，建新院子，做什麼都夠啊。
退一萬步說，家裡孩子學好了寫算，那可是自己的本事，誰也搶不走。
就是將來主家不重用，或者主家出了事，他們到了哪裡也都謀生容易啊。
總之，孩子讀書是有百利而無一害。
所有人的積極性，因為這一座學堂徹底調動起來。
平日無論在哪裡忙碌，隻要直起腰看看遠處高高聳立的圖書樓，所有疲憊都會一掃而空，再彎腰忙碌都滿臉笑容。
學堂，就是家家戶戶的希望所在。
豬舍裡，前幾日剛剛在外邊抓了一百頭小豬圈進
去。
而雞舍那邊，小雞雛尚且沒有孵化出來，但孩童們已經跑去田間地頭挖地龍了，五文錢一斤，一日一斤，得了銅錢也足夠他們在貨郎那裡買麥芽糖和點心了。
狼頭村那邊離得糧囤村太遠，林富回了一趟林家同老爺子說了幾句，老爺子一揮手就在狼頭村附近另外建一座學堂，不必太大，一個小院子就成。附近三四個村子都可以借力，孩童加一起有個百十人。
建院子加一年的糧食用物供給，花費不過二百兩銀子，但卻是凝聚人心的絕好辦法。
果然，因為抽掉太多熟手的狼頭山水泥作坊，在周圍幾村補充了七八十個人手，卻半點兒沒有吵鬨慌亂，平靜一如風暴前的大海。
而那根定海神針就是正在挖地基的小學堂，但凡在作坊上工的人，家裡都有一個名額送孩子到小學堂讀書。若是家裡沒有孩子，也可以推薦彆的孩子。
消息一傳出，工人們白日裡上工，回家之後，所有人都發現門檻被踏平了。有打聽消息的，也有巴結想要讀書名額的，瞬間把每個工人都炒成了村裡的人們人物。
距離狼頭村十裡有個村子叫虎王溝，據說早年間附近有老虎出沒而得名，也是三四十戶人家，二百多人。
先前水泥作坊招工，村裡十幾個後生漢子被錄取。
這些時日，他們早晚一起出門回家，都是相處的極好。
這一日早起，他們又聚在村口，頂著晨光往水泥作坊趕路。
有後生手裡拿了兩個肉包子，問詢身旁的漢子，“六子哥，你吃不吃包子？
“哎呦，肉包子呢！”
叫六子的村民是個大肚漢，但凡是吃的，來者不拒，接過去就咬了一口，末了問向後生，“你怎麼不吃？”