第九十四章:教育部難題(九更)(2 / 2)

科舉考試方麵的事情就不要說了。

更瑣碎的,其實還是地方各級教育局的建立。

這些事情,千頭萬緒,忙的孔穎達不可開交。

但是對他來說,這種事情,真是痛並快樂著。

雖然事情繁多,經常需要加班加點,甚至連修沐都沒有時間。

但是孔穎達卻是覺得,他的付出,有著極大的意義。

不過現在,根據地方上反饋上來的信息來說,現在地方又出現了新的難題,急需解決。

而這個問題,不是他這個尚書能夠解決的。

“陛下現在我教育部出現新的難題,需要朝廷相助。”

李世民不由問道:“不知你們碰到什麼難題了啊?”

孔穎達不由說道:“陛下,是這樣的。”

“前段時間,教育部下發了許多科舉用書。”

“剛開始的時候,這些書,大都被世家收購。”

“而後來,因為教育部出售的書越來越多,世家發現不妥,又降價將書大量賣出。”

這件事情,當初還是蘇長生和李世民設局,算計了世家一把。

蘇長生和教育部,都賺了個盆滿缽滿。

就連各地的百姓,也以為幫世家買書,得到一定的實惠。

裡外裡,隻有世家吃虧。

這件事情,李世民自然是知道的,因為就是他和蘇長生發起的。

李世民不由問道:“然後呢?”

孔穎達說道:“然後,因為後來世家降價銷售,最低一冊甚至隻賣到三百八九十文的價錢。”

“所以,民間購買書籍的百姓有很多。現在,不說每家每戶至少購買下一本書。但是兩三家就有一本書還是有的。”

在古代,因為紙張還有印刷技術,再加上世家封鎖的緣故。

古代的識字率極低,讀書人的地位極高。

這也導致,普通百姓對書籍,甚至是寫了字的紙張,有一種敬畏感。

在古代,書籍是可以傳家的。

以前書籍價格昂貴,百姓根本買不起。

但是現在,書籍的價格暴跌,一本書甚至隻賣到三百八九十文錢啊。

這不由讓許多百姓,都為之怦然心動。

即便家裡沒有讀書人,他們也想買一本放在家裡。

這些書,就算是沒人讀,都可以放著傳家啊。

這些,都能成為傳家之寶。

現在,民間收藏了大量的科舉用書。

可以說,現在的大唐,大概是開天辟地以來,民間藏書最多的一個時代了。

不敢說後無來者,起碼是前無古人。

對孔穎達來說,這是最好的時代。

然而,這時候,一個尷尬的事情出現了。

那就是,民間空有許多的書籍,但是卻沒有足夠的先生。

甚至都不能說足夠的先生了,幾乎就是沒有先生。

唐朝對教育還是比較重視的

在長安設置有國子學、太學、四門學、弘文館、崇文館、崇玄館、律學,書學、算學、天文學等學館。

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